Handleiding maatwerkhoeken

Voor de organisatie van maatwerkhoeken op basis van rollen heeft het Centrum voor Taal en Onderwijs van de KU Leuven een handleiding ontwikkeld. Daarin wordt ingegaan op aspecten als opzet, doelen, materialen, ondersteuning van cursisten en evaluatie. Er is ook een lesactiviteit om de cursisten te helpen om rollen te kiezen. Bij de handleiding hoort aanvullend materiaal dat hieronder te vinden is.

> Handleiding Maatwerkhoeken [pdf – 252 kB]

 

Aanvullend materiaal bij de handleiding

Materiaal bij lesactiviteit rollen kiezen

>een presentatie met foto’s die de verschillende rollen tonen [pps - 1319kB]

>luisterteksten waarin zeven personen uitleggen waarom ze Nederlands leren [pdf - 3292kB]

>cursistenblad rolkeuze, werkblad waarop de cursist de keuze voor zijn rol of rollen aan kan duiden[pdf - 628kB]

>cursistenblad rolkeuze voorbeeld, voorbeeld om het invullen van de rollen te demonstreren [pdf - 630kB]

 

Videofragmenten bij rollen herkennen

Voorbeeld opvoeder 1

 

Voorbeeld opvoeder 2

 

Voorbeeld beheerder

 

Voorbeeld cursist/student

 

Voorbeeld vrijetijdsbesteder

 

Voorbeeld werkzoekende

 

Videofragment bij rollen kiezen

 

Materiaal bij handleiding voor de lesgever

Doe-het-zelf-pakket Doos op rollen:

>roldomeinen met icoontjes [pdf – 208kB]

>voorkant doos [pdf – 247 kB]

>tussenblad doos [pdf – 357 kB]

 

Registratieformulieren

>registratieformulier voor de cursist [pdf – 297 kB]

>registratieformulier voor de lesgever [pdf – 984 kB]

 

Videofragmenten bij organisatie van de werkhoeken en lesverloop

>voorbeeld werken met authentiek materiaal

>voorbeeld instructies bij hooggeschoolden

>voorbeeld organiseren van werkhoeken

>voorbeeld instructies bij laaggeschoolden

>voorbeeld ondersteuning van cursisten

>voorbeeld interactie tussen cursisten

23 juli 2014