Nieuwsberichten

Scholieren ervaren ook nadelen internetcommunicatie

14/12/2005

Chatten en msn'en leiden scholieren erg af bij het maken van hun huiswerk. Meer dan de helft van de leerlingen zegt minder tijd te hebben voor huiswerk door internet, zo blijkt uit een dinsdag verschenen onderzoek naar internetgebruik op scholen. Negen van de tien leerkrachten vinden dat hun school meer moet doen om leerlingen te beschermen tegen de gevaren van internet.

Voor de studie Internet in de klas, die onderzoeksbureau Blauw Research uitvoerde voor KPN, werden 339 scholieren van zowel basis- als voortgezet onderwijs en 1107 leerkrachten ondervraagd. Behalve chatten als te grote concurrentie voor huiswerk noemen leerlingen het ongevraagd te zien krijgen van blote mensen (51 procent van de middelbare scholieren), uitgescholden worden (43 procent), roddels (39 procent) en een onbekende die je benadert voor een afspraak (36 procent) als vervelende aspecten van internet. Alles bij elkaar zegt 87 procent van de leerlingen met internet wel eens iets naars te hebben meegemaakt, zoals digitaal pesten.

Bron en nader informatie: de Volkskrant; zie ook het persbericht 'Internetveiligheid blijft onderbelicht in de klas' (van 13 december 2005) van Blauw Research.

Nieuwsarchief


2017: 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2016: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2015: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2014: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2013: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2012: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2011: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2010: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2009: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2008: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2007: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2006: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2005: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2004: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2003: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2002: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2001: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 6 | 5 | 4 | 3
2000: 10 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
0: 0