Nieuwsberichten

Winnaars Gedichtendagprijzen bekend

14/01/2008

PERSBERICHT 12 januari 2008

Winnaars Gedichtendagprijzen bekend

Remco Campert, Rogi Wieg en Anne Vegter schreven de drie mooiste gedichten van 2007. Dat besliste de jury van de Gedichtendagprijzen 2008. Op woensdag 30 januari – aan de vooravond van Gedichtendag – nemen de laureaten hun prijs in ontvangst.

Remco Campert, Rogi Wieg en Anne Vegter winnen de Gedichtendagprijzen 2008. Dat beslisten Tom van Deel, Sanneke van Hassel en Els Dottermans, de Gedichtendagprijzen-jury van deze editie. Zij kozen de mooiste gedichten uit de inzendingen van 2007.

Remco Campert wint met Op de Overtoom (uit: Nieuwe herinneringen, De Bezige Bij, Amsterdam 2007), volgens de jury 'een licht geformuleerd ouderdomsgedicht', 'melancholisch maar nooit dikdoenerig of sentimenteel'. Ook All inclusive (uit: Spamfighter, Em. Querido's Uitgeverij BV, Amsterdam 2007) van Anne Vegter kon rekenen op lof: 'een pleidooi voor het leven' en 'een prachtig, nuttig gedicht'. Rogie Wiegs Geen revolver (uit: De Kam, De Arbeiderspers, Amsterdam 2007) noemt de jury het werk van een 'indrukwekkende dichter', 'op het scherp van de snede'.

Bij een Gedichtendagprijs hoort een cheque van 2.500 euro die deels bestaat uit boekenbonnen. De dichters ontvangen de cheque op woensdag 30 januari, aan de vooravond van Gedichtendag. Dat gebeurt tijdens een feestelijke plechtigheid in Rotterdam. Die avond zullen ze ook voordragen uit hun werk.

De winnende gedichten worden vanaf 14 januari via Boomerangkaarten in Nederland en Vlaanderen onder de aandacht gebracht en zijn vanaf 12 januari te lezen op de website van Gedichtendag, www.gedichtendag.org.

Gedichtendag vindt ieder jaar plaats in Vlaanderen en Nederland, telkens op de laatste donderdag van januari. Dan organiseren scholen, bibliotheken en culturele instellingen tal van poëzieactiviteiten, zoals dicht- en voordrachtwedstrijden en optredens van dichters. (einde persbericht)

Meer informatie: www.gedichtendag.org

Gedichtendag is een Vlaams-Nederlandse campagne. Stichting Lezen staat in voor de Vlaamse coördinatie. De overkoepelende organisatie is in handen van het Nederlandse Poetry International.

Stichting Lezen werkt in opdracht van de Vlaamse Gemeenschap aan een betere leescultuur in Vlaanderen. Daartoe organiseert de vereniging campagnes voor kinderen (zoals Jeugdboekenweek en Kinder- en Jeugdjury) en volwassenen (zoals Iedereen Leest en Gedichtendag). Stichting Lezen is het Vlaamse aanspreekpunt en expertisecentrum inzake leesbevordering.

Binnen Stichting Lezen is ook het Focuspunt Jeugdliteratuur ondergebracht. Dit studie- en documentatiecentrum heeft een uitgebreide bibliotheek van en over kinder- en jeugdliteratuur. Het Focuspunt werkt aan een grotere deskundigheid inzake kinder- en jeugdliteratuur bij opvoeders, mediatoren, studenten en media.

Beeldmateriaal
Beeldmateriaal over Gedichtendag kunt u aanvragen via sofiedewulf@stichtinglezen.be.

Contact

Sofie Dewulf
Stichting Lezen | Pers en Communicatie
Frankrijklei 130/4 | 2000 Antwerpen
sofiedewulf@stichtinglezen.be
T +32 3 204 10 01 | gsm +32 486 290 300

Nieuwsarchief


2017: 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2016: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2015: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2014: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2013: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2012: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2011: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2010: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2009: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2008: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2007: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2006: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2005: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2004: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2003: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2002: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2001: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 6 | 5 | 4 | 3
2000: 10 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
0: 0