taalunieversum

Direct naar menu
U bent hier: taalunieversum » nieuws »

OCW start actieprogramma naar wat wel en niet werkt in het onderwijs

04/06/2008

Ministerie van OCW start actieprogramma naar wat wel en niet werkt in het Onderwijs

Om meer evidence-based kennis te verwerven over effectief en efficiënt onderwijs, en meer verbindingen te leggen tussen het onderwijsveld en wetenschappelijke onderzoek is het actieprogramma 'Onderwijs Bewijs' opgezet, een initiatief van OCW. Onderwijs Bewijs richt zich met name op het primair- en voortgezet onderwijs.

Onderwijs Bewijs richt zich op de thema's efficiency in het onderwijs en doeltreffendheid begeleiding hoogbegaafde leerlingen. Het thema efficiency in het onderwijs is onderverdeeld in drie subthema’s: het lerarentekort, het taal- en rekenonderwijs en de jeugdzorg. Onderwijs Bewijs roept scholen en wetenschappers dan ook op om voorstellen in te dienen voor interventies waarvan zij denken dat deze effectief zullen zijn en waarvan ze willen weten of dit ook daadwerkelijk zo is. De voorstellen moeten aan een aantal criteria voldoen en zullen beoordeeld worden door een onafhankelijke jury. De jury zal uiteindelijk beslissen welke interventies voor financiering in aanmerking komen. In de periode 2007-2009 is hiervoor een budget van ongeveer 25 miljoen euro beschikbaar.

Meedoen?
Kijk voor meer informatie op www.onderwijsbewijs.nl of stuur uw vraag naar onderwijsbewijs@senternovem.nl.

Nieuwsarchief


2012: 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2011: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2010: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2009: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2008: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2007: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2006: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2005: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2004: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2003: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2002: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1
2001: 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 6 | 5 | 4 | 3
2000: 10 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1

© Nederlandse Taalunie, 2000-2012 alle rechten voorbehouden
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties