taalunieversum

Direct naar menu
U bent hier: taalunieversum » onderwijs » conferentie het schoolvak nederlands »

Conferentiebundels

Bundel 12

Twaalfde conferentie Het Schoolvak Nederlands
Rita Rymenans en Hugo de Jonghe
1999
468 pagina's

MILE-NEDERLANDS   77

De resultaten van deze eerste pilot stellen de ontwikkelende docenten en het Expertisecentrum Nederlands in staat verbeteringen aan te brengen in het tweede product. Dat zal gaan over omgaan met verschillen in ontwikkeling bij beginnende geletterdheid. Dit product is cursusjaar 1999-2000 gereed voor gebruik in de lerarenopleidingen. Daarna volgen producten rondom woordenschat, mondelinge communicatie, begrijpend lezen en beginnende geletterdheid.

Studenten aan lerarenopleidingen basisonderwijs in het volgende millennium treffen naast hun boeken ook een multimediale leeromgeving taaldidactiek aan voor Nederlands. Als hun enthousiasme gelijk blijft aan dat van de eerste groepen wordt leren een plezierige(r) aangelegenheid!

NOOT

1 Het projectteam Mile-Nederlands bestaat John Bronkhorst (projectleider Mile-Nederlands), Harry Paus (projectleider opleidingsdidactiek), Berend Stellingwerf (projectleider primair onderwijs) en Hanneke Wentink (projectleider interventie bij leerproblemen).

LITERATUUR

Bronkhorst, J., J. Hoffs, B. van der Leeuw, H. Paus, L. Verhoeven & H. Wentink: Tikje naar voren. Nijmegen: Expertisecentrum Nederlands, 1998.

Bronkhorst, J. & H. Paus: De aftrap. Nijmegen: Expertisecentrum Nederlands, 1997.

Elsäcker, W. van & L. Verhoeven: Het New Wave Project. Motiverend lees- en schrijfonderwijs op de basisschool. Moer 1998/5, p. 195-203.

© Nederlandse Taalunie, 2000-2009 alle rechten voorbehouden
WegwijzerColofonContactVrijwaringOpmerkingen en reacties