Als je te saai begint, lezen de mensen het verhaal niet; een aanzet tot onterpretatie van een stelinstructie op een basisschool vanuit een schooletnografische invalshoek
Maarten Beernink & Maurice Breugelmans
|
1 |
|
De Taaladviesbank, voor wie nooit geen fouten meer wil maken
Gerard Bohncke
|
9 |
|
'Sympathiek', Over leerprocessen en woordenschatontwikkeling
Ad Bok
|
19 |
|
Een strategische aanpak van lessen luisteren en spreken in de eerste graad van het secundair onderwijs
Jan Bonne
|
25 |
|
SOPHI en het schoolvak Nederlands
Geert van der Burg & Gerard Pijnappels
|
31 |
|
Polderpoëzie, een literatuurproject in de basisvorming
Ad But
|
34 |
|
Taal leren door taal te gebruiken
Betty van Dam
|
39 |
|
Hogere eisen, actievere leerlingen, betere resultaten. Concrete ICT ervaringen met de pc als 'power tool' voor het vak Nederlands
Jan Demedts
|
44 |
|
Een Europees literatuurportfolio. Enkele samenvattende aantekeningen
André van Dijk
|
48 |
|
Catamaran; ontwikkelen na 'Herkenning en vernieuwing'
Peter Dijkxhoorn & Harry Paus
|
51 |
|
Argumenteren in het literatuuronderwijs. Over 'warrant', leesautobiografie en smaakontwikkeling
Joop Dirksen
|
57 |
|
Het avontuur van het eindwerk. Nederlands als ondersteunend vak bij het maken van een geïntegreerde proef of werkstuk
Katrien Durnez & Francien Vandermeersch
|
63 |
|
Het gebruik van Open Leer Centrum op de Taalschool van het Baronie College in Breda. Workshop
Marja Fick
|
68 |
|
Tekstsoorten en leesstrategieëau;n in de eerste fase VO. Vage leestheorie bemoeilijkt vertaling kerndoelen naar de praktijk
Roos Geerse & Will van Riel
|
73 |
|
Spreken en luisteren in West-Vlaanderen
Jan Gilté
|
78 |
|
Gedocumenteerd Opstel
Hans Goosen & Tineke Vergeer
|
79 |
|
Leesbevordering, geen Wees van Woesteland. een praktische toepassing
Katrien Van Grimbergen & Nathalie Thyssen
|
82 |
|
Taalspellen in de vaklessen?
Brigitte van Hilst & Regine Bots
|
93 |
|
Interculturele jeugdliteratuur - Wat kun je ermee in de klas?
Hannie Humme
|
97 |
|
Wat kan met een stappenplan? Het Project Route
Dinie Meijs & Elsbeth van der Laan
|
101 |
|
Het verlangen naar de kust. Over "tekst" en culturele geletterdheid
André Mottart & Ive Verdoodt
|
106 |
|
Zelfstandig werken in de bovebouw havo/vwo BVE
Anke van Rooij
|
113 |
|
De rol van het vak Nederlands in voorbereiding op het profielwerkstuk
Robbert Roosenboom
|
117 |
|
Lezen met de computer? Taakgericht werken aan leesvaardigheid
Walter Schrooten
|
124 |
|
Redenen om geen spreek- en luisteronderwijs te geven: terecht of onterecht?
Kees Sluis
|
125 |
|
FlexNed, een multimediaal programma Nederlands voor laag Opgeleiden
Truus van der Veer
|
131 |
|
Kwaliteit van taalonderwijs
Marianne Verhallen & Ruud Walst
|
133 |
|
De voordelen van fictieonderwijs met behulp van film
Bert de Vos
|
141 |
|
Van roman naar film en (eventjes) terug
Rudy Wuyts
|
143 |
