taalunieversum

Zoek in de bundels:

» Uitgebreid zoeken « overzicht alle bundels

« vorige pagina Inhoudsopgave | pagina 44 van 462 volgende pagina »

Advies

Leerlingen kunnen hun opinie geven.

Advies is echter vrijblijvend, de school volgt het of volgt het niet. Wanneer kunnen ze advies geven en wanneer niet ?

Is er adviesrecht of adviesplicht ?

Overlegbevoegdheid

Er is gezamenlijk overleg tussen de beslissende en adviserende instantie. Bij consensus is de beslissing bindend.

Instemmingsrecht

Komt feitelijk neer op vetorecht. De beslissing is pas uitvoerbaar indien de adviesinstantie daarmee instemt.

Beslissingsrecht

De school geeft een stukje terrein af, delegeert of houdt zich minstens discreet op de achtergrond.

5 Elementen van participatie

Participatie bevat steeds twee elementen: de reikwijdte (Kunnen de leerlingen advies geven, hebben ze beslissingsrecht...?) en het thema, het onderwerp (Over niet alles kunnen leerlingen evenveel te zeggen hebben, bv. over de financies van de school).

De combinatie van beide leidt tot eindeloos veel soorten participatie.

6 De lessen Nederlands in de derde graad of hoe de leraar de leerlingen kan leren participeren via vaardigheidsoefeningen

Hoe kunnen wij via het inoefenen van de vier vaardigheden : spreken, luisteren, lezen en schrijven de participatievaardigheid van de leerlingen stimuleren en eventueel verbeteren en verhogen ?

Uiteraard weet elke leraar dat een bepaalde vaardigheid zelden geïsoleerd aan bod komt. Na een luisteroefening komt bv. een schrijfoefening. Een dialoog opvoeren komt meestal pas nadat die dialoog ook geschreven werd.

Enkele voorbeelden:

DISCUSSIE : EEN OEFENING.

In de volgende tabel staan 6 uitspraken over de leerlingenraad. Vul het cijfer 1 in bij de uitspraak die je het meest bevalt, 2 voor de volgende en 6 voor de uitspraak die je het minst bevalt. Deze tabel dient naderhand als basis voor een discussie die uiteraard sterk raakt aan de begrippen participatie en inspraak en er de leerlingen doet over nadenken. Voor de concrete verwerking en nabespreking kunt U `Inspraak en participatie op schoof gebruiken.

44 I Het vak Nederlands & leerlingenparticipatie & leerlingeninspraak - José Vandekerckhove