taalunieversum

Direct naar menu
U bent hier: taalunieversum » onderwijs » conferentie het schoolvak nederlands »

Conferentiebundels

Bundel 14

Veertiende conferentie Het Schoolvak Nederlands
André Mottart
2001
480 pagina's

 

A

De leerlingenraad is een visitekaartje voor de school.

 

B

De leerlingenraad organiseert van alles en brengt leven in

de brouwerij.

 

C

De school is een minisamenleving en de leerlingenraad is daarin

een miniparlement.

 

D

De school is een leerschool in democratie en de leerlingenraad is

daarvoor een uitmuntend oefenterrein.

 

E

De leerlingenraad is een goed forum om problemen op school

op te lossen.

 

F

De leerlingenraad is een soort vakbond die zorgt voor de belangen-

verdediging van scholieren.

 

DISCUSSIE: EEN TWEEDE OEFENING

De leerlingen krijgen een lijst met thema's waarmee de leerlingenraad zich kan bezighouden. Ze moeten twee keer met ja of neen antwoorden. In totaal zijn dus 4 combinaties van antwoorden mogelijk (ja/ja –ja/neen – neen/ja en neen/neen). Voor een meer uitgebreide lijst, de verwerking van de opdracht en de nabespreking verwijzen we andermaal naar 'Inspraak en participatie op school'. Uiteraard kan de lijst ook door de leerlingen zelf aangevuld worden. Het geheel leidt weer tot een discussie die meer inzicht in het wezen van participatie kan brengen.

Door deze oefening bepalen de leerlingen eigenlijk zelf de reikwijdte van hun participatie, bakenen ze hun participatiedomein af.

 

 

Dit thema komt

aan bod

JA   NEEN

Dit hoort

aan bod te

komen

JA   NEEN

1. Tevredenheid over de manier van lesgeven.

 

 

 

 

2. Evaluatie leerkrachten.

 

 

 

 

3. Overleg over examens en toetsen.

 

 

 

 

4. Inhoud en evaluatie van het schoolreglement.

 

 

 

 

5. Uitbreiden van de leerlingenraad.

 

 

 

 

6. Bemiddelingsrol bij conflict tussen leerlingen.

 

 

 

 

7. Bemiddelen bij conflicten leerling-leerkracht.

 

 

 

 

8. Advies over schoolaccomodatie.

 

 

 

 

9. De leerlingenbegeleiding op school.

 

 

 

 

10. Organisatie van schoolfuiven en bals.

 

 

 

 

11. Overleg over didactische uitstappen.

 

 

 

 

12. Opvangen en doorspelen van allerlei klachten.

 

 

 

 

•   • •

 

 

 

 

Het vak Nederlands & leerlingenparticipatie & leerlingeninspraak - José Vandekerckhove 145

© Nederlandse Taalunie, 2000-2009 alle rechten voorbehouden
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties