Doorzoek alle bundels

Zoek in de bundels:
Uitgebreid zoeken »

Bundel 15 | Vijftiende conferentie Het Schoolvak Nederlands (2002)

Bijdrage: Rewriting: techniek en feedback (Hugo de Jonghe)
Download deze bijdrage in PDF-formaat »

katoen, voordelen van katoen), 2 vezels in onze kleding (plantaardig, dierlijk, kunstvezels), 3 voordeel van kunstvezels (prijsdrukking productie en onderhoud), 4 samenstelling en wasvoorschriften, etiketten);

  •    weinig expliciet verband tussen de zinnen (alleen: dit natuurprodukt, deze laatste, zij);

invalshoek: leerstoffelijk (niet didactisch, niet van concrete ervaring uit);

  •    titel staat vreemd boven de tekst;

onpersoonlijke stijl (behalve éénmaal 'onze kledij', éénmaal 'vind je').

(c) Opsplitsing

1 Planten worden gekweekt voor textielvezels. Linnen ontstaat uit bewerkte vlasvezels. Bewerkte hennepstengels leveren jute. Veel kledingstukken bevatten katoen. Zaadpluizen van de katoenplant worden gesponnen tot katoenvezels.

2   Dit natuurproduct neemt gemakkelijk het lichaamsvocht op en men verwerkt het katoen veelvuldig in onderkleding.

3 In onze kledij zitten plantaardige vezels, gemengd met dierlijke (wol, zijde) of kunstvezels (acryl, nylon). Deze laatste zijn goedkoper bij productie en onderhoud. Zij drukken de prijs van het kledingstuk.

4 De samenstelling van het weefsel bepaalt de wasvoorschriften en het onderhoud. Samenstelling en wasvoorschriften vind je op etiketten in het kledingstuk.

Uit de opsplitsing blijkt een dubbele invalshoek: die van de textielvezels tegenover die van de kleding met wat daar verder bij hoort, zoals samenstelling en wasvoorschriften. Hierin kan de voorkeur van vakdocenten en leerlingen verschillen: terwijl de eersten wellicht aan de soorten textielvezels de voorkeur geven (abstraherende vakkennis), kan de voorkeur van de leerlingen veeleer naar de samenstelling van hun eigen kledingstukken gaan (concrete ervaringsgegevens). Daar kunnen we rekening mee houden. Laten we de gegeven informatie daartoe anders structureren.

(d) Uitsplitsing en clustering

(+ sommige) Planten worden gekweekt voor textielvezels.

Linnen ontstaat uit bewerkte vlasvezels.

Bewerkte hennepstengels leveren jute.

Zaadpluizen van de katoenplant worden gesponnen tot katoenvezels.

In onze kledij zitten plantaardige vezels, gemengd met dierlijke (wol, zijde) of kunstvezels (acryl, nylon).

Deze laatste zijn goedkoper bij productie en onderhoud.

Zij drukken de prijs van het kledingstuk.

De samenstelling van het weefsel bepaalt de wasvoorschriften en het onderhoud. Samenstelling en wasvoorschriften vind je op etiketten in het kledingstuk.

Rewriting: techniek en feedback - Hugo de Jonghe 215