taalunieversum

Item 8: De leraar geeft uitleg over de vraag hoe

je doel- en publieksgericht kunt schrijven.

13

1.08

.28

1

2

Item 9: De leraar geeft uitleg.

30

4.43

.57

3

5

Item 10: De leraar denkt hardop na.

30

1.33

1.03

1

4

Item 11: De leraar laat kinderen

elkaar onderwijzen.

29

1.21

.77

1

5

Item 12: De leraar bespreekt voorbeeldteksten.

27

3.48

1.34

1

5

Item 13: De leraar geeft individuele hulp

gericht op hulpvragen van leerlingen.

30

3.27

1.08

1

5

Item 14: De leraar bespreekt de tekst in relatie

tot de schrijfopdracht.

29

2.62

1.32

1

5

Item 15: De leraar bespreekt met de leerlingen

het schrijfproces.

27

1.26

.76

1

4

Item 16: De leraar laat teksten herschrijven.

26

1.23

.82

1

4

Item 17: De leraar laat teksten verzorgen.

26

1.77

1.31

1

4

Item 18: De leraar bevordert de actieve

inbreng van leerlingen.

30

4.13

.43

3

5

Item 19: De leraar bevordert de interactie

tussen de leerlingen onderling.

30

1.90

1.27

1

4

Item 20: De leraar biedt de leerlingen de

gelegenheid tot samenwerken en overleg.

30

2.13

1.63

1

5