taalunieversum

Direct naar menu
U bent hier: taalunieversum » onderwijs » conferentie het schoolvak nederlands »

Zestiende conferentie Het Schoolvak Nederlands

Bundel 16 | Zestiende conferentie Het Schoolvak Nederlands (2003)


Bijdrage: De inktaap als coole literatuurprijs: een proeve van happy people reading management (HPRM) (Janien Benaets & Chris De Commer)
Download deze bijdrage in PDF-formaat »

4.2.3 Punten geven

Dat doen de leerlingen graag. Het is het sterke punt van de jurering. De gespreksleider moet wijzen op inconsequenties: le vond dat goed, toch geefj e maar vijfpunten?' De moeilijkheid voor de leerlingen is dat ze algauw op alles beginnen vuren, als één aspect van het boek hun erg stoort, ook al hebben ze geen concrete argumenten. Dat beseffen betekent bewustere lezers worden.

4.2.4 Een gefundeerd eindoordeel

Als de juryleden hun reacties op het vorige samenvatten, resulteert dat in een beargumenteerd eindoordeel, waaruit wij zonder moeite een juryverslag kunnen putten.

5 FAQ's over de Inktaap

5.1 Is de Inktaap een leesbevorderend project?

JA: we pikken de potentiële levenslange lezers eruit en zetten hen meteen in de literaire actualiteit. Ze vormen zichzelf als lezer door erover te praten.

JA: de twijfellezers raken geboeid door het enthousiasme van de juryleden en door de media-aandacht. Het feit dat ze, als service voor de juryleden, alles rond de prijs en de boeken verzamelen, maakt hen betrokken en nieuwsgierig.

JA: de niet-lezers worden geconfronteerd met lezende en toch normale leeftijdgenoten. Lezen krijgt een cooler imago.

JA: de hele klas doet mee aan de pronostiek. Elke leerling brengt zijn stem uit op basis van argumenten die ze uit recensies halen. Elk boek krijgt punten mét verantwoording. Dat 'waarom' raakt hun ervaringen met hun eigen leesrepertoire. Ook dat werkt leesstimulerend.

5.2 Hoe kader je/ integreer je de Inktaap in de (literatuur)les?

Gemakkelijk. Is de Inktaap immers geen multitaskonderneming? (zie 3.1, 6) Natuurlijk zijn er de beproefde lesrecepten over literaire kritiek, zoals: hoe komen long- en shortlists tot stand? Hoe worden de nominaties in de persberichten gepromoot/ in de pers onthaald? Wat zijn de criteria van de jury's? Wat zijn de

De Inktaap als coole literatuurprijs 1 409

© Nederlandse Taalunie, 2000-2012 alle rechten voorbehouden
WegwijzerColofonContactVrijwaringOpmerkingen en reacties