Bundel 18 | Achttiende conferentie Het Schoolvak Nederlands (2005)
WOORD VOORAF
Op 19 en 20 november 2004 vond in de stadscampus van de Universiteit Antwerpen de 18de Conferentie Het Schoolvak Nederlands plaats.
Zoals in de vorige edities bleek deze conferentie een rijk forum voor allen die zich bij de ontwikkelingen van het onderwijs Nederlands betrokken weten en dat in zowat alle leeromgevingen waar Nederlands geleerd wordt. Het programma bevatte net geen 100 presentaties en workshops. Om de deelnemers door dit ruime aanbod te helpen navigeren werd de conferentie opnieuw opgebouwd rond een aantal themakolommen: basisonderwijs, hoger onderwijs, LOPON2, (inter)actief leren, communicatieve vaardigheden, literatuur, taalbeleid/taakgericht vakonderwijs en competentieleren/kennisconstructie.
Van de 17de conferentie in Utrecht kon door het wegvallen van subsidies - en omdat het bestuur de deelnameprijs zo laag mogelijk wenste te houden - geen verslagboek worden uitgegeven.
Met dit boek wil het HSN-bestuur tegemoet komen aan de vraag van vele deelnemers om opnieuw een verslagboek uit te geven. In de Stichting Lezen Vlaanderen vonden we een partner om die draad terug op te nemen. In deze uitgave presenteren we u in alfabetische volgorde 17 bijdragen die volgens de evaluatieformulieren het meest door de deelnemers gewaardeerd werden. Het ligt in de bedoeling van de HSN-organisatoren bij volgende edities van de conferentie een vollediger verslagboek uit te brengen. Ondertussen hopen we met deze beperkte selectie leerkrachten met nieuwe benaderingen, praktische tips en achtergrondinformatie te inspireren bij hun belangrijke taak in het moedertaalonderwijs.
Ten slotte wensen we hier te vermelden dat de 19de Conferentie Het Schoolvak Nederlands op 18 en 19 november in de Hogeschool INHOLLAND in Rotterdam zal plaatsvinden.
Het HSN-bestuur
Voorwoord 1 ni
