taalunieversum

Direct naar menu
U bent hier: taalunieversum » onderwijs » conferentie het schoolvak nederlands »

Negentiende conferentie Het Schoolvak Nederlands

Bundel 19 | Negentiende conferentie Het Schoolvak Nederlands (2006)


Bijdrage: Competentiegerichte taaldidactiek (Henk Huizinga & Rolf Robbe)
Download deze bijdrage in PDF-formaat »

voorbeeld in het spellen of grammatica, om zelf lessen te kunnen ontwerpen en uit te voeren.

Schriftelijke toets

Een schriftelijke toets gaat na of een student over voldoende kennis (reproducerend) beschikt om bijvoorbeeld een les te ontwerpen.

Essay

Het essay biedt de mogelijkheid te toetsen of een student in staat is zijn eigen mening en visie te verwoorden.

Assessment

In een assessment (veelal een bezoek in de stage) laat een student zien dat hij de taal-specifieke competentie beheerst. In het assessment worden ook overstijgende competenties als presenteren, leidinggeven en contact leggen met kinderen beoordeeld.

Naast deze toets- en instructieonderdelen zijn er vanzelfsprekend in de rest van het curriculum ook programmaonderdelen die bijdragen aan het competent worden in taal, met name binnen het pedagogisch en didactisch kijkvenster (zoals de Stichting Beroepskwaliteit Leraren dat onderscheidt) leren lessen ontwerpen, klassenmanagement en samenwerkend leren.

5 Tot slot

In deze bijdrage hebben we in kort bestek een mogelijkheid uiteengezet om competentiegericht te werken aan de vaardigheid van studenten in de taaldidactiek. Dat is grotendeels gebaseerd op ons boek Competentiegericht taalonderwijs en wordt momenteel in de praktijk gebracht binnen de deeltijdvariant van de Pabo van de Gereformeerde Hogeschool in Zwolle. Voor vragen of opmerkingen kun je terecht bij rrobbe@gh-gpc.nl

Literatuur

Huizenga, H. & R. Robbe (2005), Competentiegericht Taalonderwijs. Groningen: Wolters Noordhoff.

Munnik, C. de & K. Vreugdenhil (2001), Onderwijs Ontwerpen. Groningen: Wolters Noordhoff.

Koersen op Meesterschap (2004), Expertgroep Kwaliteit lerarenopleiding primair onderwijs. Uitgave Landelijk Overleg Lerarenopleiding Basisonderwijs.

36 I Competentiegerichte taaldidactiek - Henk Huizenga en Rolf Robbe

© Nederlandse Taalunie, 2000-2012 alle rechten voorbehouden
WegwijzerColofonContactVrijwaringOpmerkingen en reacties