taalunieversum

Direct naar menu
U bent hier: taalunieversum » onderwijs » conferentie het schoolvak nederlands »

Twintigste conferentie Het Schoolvak Nederlands

Bundel 20 | Twintigste conferentie Het Schoolvak Nederlands (2006)
Download deze volledige bundel in PDF-formaat »
Lees samenvattingen van de bijdragen in bundel »


 

Draaiboek: hoe helpen wij elkaar?
Paula Bosch & Margreet Verboog
42

Taalgericht lesgeven, hoe pak ik dat aan?
Hilde Hacquebord & Dolly van Eerde
43

De Lesfabriek, een instrument om taalgerichte lessen te maken?
Regine Bots & Josje Hamel
44

Taalgericht vooruit? Wat zijn de perspectieven?
Dolly van Eerde & Theun Meestringa
44


3. (inter)actief onderwijs 47

Tabasco Nederlands: elke leerling wordt beter in taal
Bert de Vos
48

Drama bij Nederlands
René van de Kraats
48

Actief en samenwerkend leren in de eerste graad voor het vak Nederlands
Hilde Doms
53

Hoekenwerk
Ann Vandemaele
58

Shakespeare en The Lion King
Ann Steverlynck
63

Digitaal vertellen
Lies Vercruijsse & Anne Casteleyn
67

Het diploma voor de werkwoordsspelling
Jeroen Steenbakkers
71

Schrijfvaardigheid: werken met redacties
Josje Hamel & Monique Metzemaekers
76


4. Literatuur 77

Gedichtenroutes door de stad
Lucile Hemelaer & Mieke Heyrman
78

Veroordeeld tot gedichten: tien wilde bedenkingen en suggesties
Paul Demets
78

Literaire vorming en identiteitsontwikkeling
Henk de Lange
81

Intertekstualiteit bij het vak Nederlands: een nieuwe uitdaging
Ad van der Logt
82

Belemmeringen om vmbo-leerlingen tot lezen aan te zetten
Mia Stokmans
86

Een portie poëzie... Smakelijk!
Heidi Denys
90

Uittrekselwebsites en het lezen voor het leesdossier
Joost van Luijt
93
 
Van Uilen en Apen: de jungle van de leesbevordering
Guido Spyns, Chris de Commer en Janien Benaets
95
© Nederlandse Taalunie, 2000-2012 alle rechten voorbehouden
WegwijzerColofonContactVrijwaringOpmerkingen en reacties