taalunieversum

Direct naar menu
U bent hier: taalunieversum » onderwijs » conferentie het schoolvak nederlands »

Eenentwintigste conferentie Het Schoolvak Nederlands

Bundel 21 | Eenentwintigste conferentie Het Schoolvak Nederlands (2007)
Download deze volledige bundel in PDF-formaat »


Bijdrage: Wat doet een boeken-leesjuf op school? (Caroline Verbruggen)
Download deze bijdrage in PDF-formaat »

EENENTWINTIGSTE CONFERENTIE HET SCHOOLVAK NEDERLANDS

Literatuur

Beek, W. van & Verhallen, M. (2004). Taal een zaak van alle vakken. Bussum: Coutinho.

Dodge, B. (1995). Some thoughts about WebQuests. Online verkregen op 18 juli 2006 via http://edweb.sdsu.edu/people/bdodge/Professional.html.

Droop, M., Damhuis, R., Segers, E. (2006). Webquest bieden houvast bij het zoeken van informatie op internet. Vonk, 36, 2, 21-35

Kuiper, E. (2007). Teaching web literacy in primary éducation. Proefschrift VU Amsterdam.

Kuiper, E., Volman, M., & Terwel, J. (2004). Internet als informatiebron in het onder-
wijs. Een verkenning van de literatuur. Pedagogische Studiën, 81 (6), 423-443.

Lazonder, A., Van der Meij, H., De Vries, B. (2000). Whizzkids of di gibeten? Een onderzoek naar Internetvaardigheden van leerlingen uit groep 7 en 8 van het Basisonderwijs. Intern Rapport Toegepaste Onderwijskunde Universiteit Twente.

Segers, E., & Blijleven, P. (2004). Webquests en het maken van werkstukken. JSW 89, 6-9.

Segers, E., Damhuis, R., & Droop, M. (2006). Taal é- zaakvakken met webquests. CD-rom. Nijmegen: Expertisecentrum Nederlands.

Ten Brummelhuis, A. (2006). Aansluiting onderwijs en digitale generatie. In J. De Haan en C. Van 't Hof (red.). Jaarboek ICT en samenleving 2006 De digitale generatie, (125-141). Amsterdam: Boom.

Ronde 7

Taak van de boeken-leesjuf in onze lagere school

Caroline Verbruggen

Boeken-leesjuf in de basisschool NieuwenBosch (Gent) caroline_verbruggen@hotmail.com

Het doel van het leesonderwijs is ervoor te zorgen dat alle kinderen kunnen en willen lezen, en dat ze zelfstandige lezers worden. Een boeken-leesjuf (of -meester!) doet aan leesbevordering binnen de lagere school (van eerste tot zesde leerjaar). Zij/hij laat de leerlingen ervaren dat lezen ook ontspannend en gezellig kan zijn. Via een brede waaier van activiteiten met boeken reikt zij/hij de kinderen positieve leeservaringen aan. In

22

© Nederlandse Taalunie, 2000-2012 alle rechten voorbehouden
WegwijzerColofonContactVrijwaringOpmerkingen en reacties