Doorzoek alle bundels

Zoek in de bundels:
Uitgebreid zoeken »

Bundel 23 | Drieëntwintigste conferentie Het Schoolvak Nederlands (2009)

Inhoudsopgave


Woord vooraf

Voorwoord van de Nederlandse Taalunie

Themaprogramma

Algemeen programma-overzicht


Chronologisch programma-overzicht parallelle sessies


Thematisch programma-overzicht en beschrijving presentaties/workshops


1. Basisonderwijs

WelgeZINd? De eerste stelproducten van jonge Nt2-leerlingen
Lieve Verheyden

Naar een referentieniveau Nederlandse taal voor het primair onderwijs
Harry Paus & Anita Oosterlo

Kinderen bespreken hun eigen teksten
Hieke van Til & Mirjam Zaat

Lezen blijft voorgaan
Martien van de Lagemaat, Martinette Strik & Conny Boendermaker

Talen leren en talensensibilisering: beroep doen op de kracht van de verbeelding
Hilde De Smedt

Toetsen schrijfvaardigheid aan het einde van het (speciaal) basisonderwijs
Karin Heesters

Website met digitale boekenhoek voor groep 4
Jeanny Duyf en Jørgen Hofmans

Taal 100: een werkwijze om de taalontwikkeling van kinderen in het basisonderwijs te verbeteren
Martine Gijsel


35

 

2. Taalonderwijs van 12-18

Jongeren schrijven. Creatief schrijven tussen 12 en 18 jaar
Sieneke de Rooij

Taalsgrift: wei make cheen vaute!
Ellen Koemans & Anne-Marie van der Meer

Het schoolvak Nederlands (opnieuw) onderzocht. Wat weten we uit 40 jaar onderzoek naar Nederlands in het voortgezet onderwijs?
Helge Bonset & Martine Braaksma