taalunieversum

Direct naar menu
U bent hier: taalunieversum » onderwijs » conferentie het schoolvak nederlands »

Vierde conferentie Het Schoolvak Nederlands

Bundel 4 | Vierde conferentie Het Schoolvak Nederlands (1990)


Bijdrage: Het ontwikkelen van een leerplan schrijven voor de eerste fase van het voortgezet onderwijs (Jan Boland en Vera Kerremans)
Download deze bijdrage in PDF-formaat »

taakomgeving

fig. i Structuur van het schrijfmodel

tot dusver geproduceerde tekst

schrijfopdracht onderwerp publiek factoren die de motivatie beinvloeden

het lange-duurgeheugen van de schrijver

kennis van het onderwerp

kennis van het publiek schrijfstrategieën

genereren

formuleerproces

planningsproces

organiseren

bepalen van criteria

monitor

reviseerproces

lezen

redigeren

(bron: Hayes en Flower, 1980, p. 1 I

© Nederlandse Taalunie, 2000-2012 alle rechten voorbehouden
WegwijzerColofonContactVrijwaringOpmerkingen en reacties