taalunieversum

3. PROBLEMEN VAN BEGINNENDE SCHRIJVERS

11

3.1   Johns aanpak

11

3.2   Carla's aanpak

13

4. SCHRIJFONDERWIJS AAN BEGINNENDE SCHRIJVERS

15

4.1   Inleiding

15

4.2    Kenmerken schrijfgedrag beginnende schrijvers

15

4.3   Een werkwijze bij schrijfonderwijs aan beginnende

schrijvers

17

4.4   Belangrijke aspecten bij onderwijs aan beginnende

schrijvers

21

4.5   Het gebruik van de methode bij beginnende schrijvers

27

5. SCHRIJVEN IN SCHOOLBOEKEN

33

5.1   Inleiding

33

5.2   Classificatieschema

33

5.3   Andere indelingsmogelijkheden

36

5.4   Opbouw

36

5.5   Oefeningen en opdrachten in schoolboeken

37

6. HET OPZETTEN EN INRICHTEN VAN SCHRIJFLESSEN

39

6.1   Inleiding

39

6.2   Over het formuleren van en voorbereiding op

schrijfopdrachten

39

6.3   Over de voorbereiding op het schrijven

42

6.4   Over verschillende schrijflessen

43

6.5   Over reflectie op schrijfprodukten

46

6.6   Een uitgewerkte les

52