taalunieversum

Zoek in de bundels:

» Uitgebreid zoeken « overzicht alle bundels

« vorige pagina Inhoudsopgave | pagina 40 van 266 volgende pagina »

Gelderen, Amos van, Functionele spreekvaardigheid. CITO-spreektoetsen getoetst. In: Moer, 1991, nr. 1.

Glopper, K. de en E. van Schooten, De inhoud van de examens Nederlands havo en vwo. Amsterdam, 1990.

Janssen, T. en H. Bonset, Empirisch onderzoek van het voortgezet moedertaalonderwijs. Enschede, 1987.

Kuhlemeier, H. en H. van den Bergh, De proefpeiling Nederlands: een onderzoek naar de haalbaarheid van peilingsonderzoek in het voortgezet onderwijs. Arnhem, 1989.

Leidse Werkgroep Moedertaaldidactiek, Moedertaaldidactiek. Een handleiding voor het voortgezet onderwijs. Muiderberg, 1986.

Pistoor, Else e.a., Lesideeën voor moedertaaldocenten. Groningen, 1984.

Rijlaarsdam, G. Beoordelen van discussievaardigheid. Constructie van analytische schema's voor de beoordeling van discussieleiders en discussiedeelnemers. Amsterdam, 1982.

Rijlaarsdam, G. en H. Bronkhorst, Beoordelen van spreekbeurten. Constructie en beproeving van een analytisch schema voor de beoordeling van spreekbeurten ten behoeve van het voortgezet onderwijs. Amsterdam, 1983.

Roosmalen, W. van, Aspecten van de onderwijspraktijk van docenten Nederlands en Engels, verslag van een enquête. Arnhem, 1990.

Schouw, L. en E. van der Geest, Vijftien jaar schoolonderzoek Nederlands: restauratie en vernieuwing. Moer, 1987, nr. 5/6.

Schreuder, Klaas, Beoordeling van spreekvaardigheid Nederland in de onderbouw van lbo en mavo. In: Levende Talen 1988, nr. 431.

Simons, C., Beoordelingskriteria voor een discussiesituatie. Amsterdam, 1976.