taalunieversum

Direct naar menu
U bent hier: taalunieversum » onderwijs » conferentie het schoolvak nederlands »

Conferentiebundels

Bundel 5

Vijfde conferentie Het Schoolvak Nederlands
P.M. Nieuwenhuijsen
1992
270 pagina's

In de bovenbouwdelen is de aandacht voor argumentatievaardigheden groter. In Over en weer, Taaldaden en Taal-goed wordt argumentatie vooral in de vwo-delen in ruime mate en vrij expliciet behandeld. Functioneel Nederlands bevat een aparte cursus argumentatieleer voor beide schooltypen, maar ook bij andere vakonderdelen komt relevante leerstof aan bod. Zie voor een overzicht van de behandelde argumentatieleerstof onderstaand schema.

Schema 1. Overzicht van onderwerpen uit de argumentatieleer in de bovenbouw, per methode en schooltype (x = wel aandacht; - = geen aandacht)

fn   o&w   tg   td

havo   havo   havo   havo

vwo   vwo   vwo   vwo

herk. feiten/   -   -   x   x   x   x   -   x meningen

herk. standp./ar-   x   x   x   x   x   x

gument   

betoogstructuur   -   -   x   -   x   x

argumentatie-   x   x   -   x   -   x   x   x structuur

verzw. argumen-   x   x   -   x   -   -   -   -ten

beoord. argu-   x   x   -   -   -   -   x mentatie

drogredenen   x   x   x   x   x   x   -   -

argumentatie-   x   x   x   x   -   x   x   x schema's

In hoeverre behandelen de gebruikers van de betreffende schoolboeken de geboden leerstof? En wordt de leerstof in de boeken als nuttig ervaren?

In Functioneel Nederlands komen het analyseren en het beoordelen van argumentatie aan de orde in zowel de havo- als de vwo-editie. Het betreffende onderdeel argumenteren wordt door de gebruikers van Functioneel Nederlands ook behandeld en zeer nuttig gevonden.

In Taal-goed voor het havo bestaat de argumentatieleerstof vooral uit leerstof over oordelen. Het betreffende onderdeel wordt door 60% van de ondervraagde docenten niet behandeld. In de vwo-delen komt vooral het analyseren van argumentatie aan de orde. Een kwart van de docenten die met deze methode werken, slaat het onderdeel over. De gebruikers van Taal-goed vinden de argumentatie-leerstof over het algemeen wel nuttig.

 

74

© Nederlandse Taalunie, 2000-2009 alle rechten voorbehouden
WegwijzerColofonContactVrijwaringOpmerkingen en reacties