taalunieversum

Direct naar menu
U bent hier: taalunieversum » onderwijs » conferentie het schoolvak nederlands »

Zesde conferentie Het Schoolvak Nederlands

Bundel 6 | Zesde conferentie Het Schoolvak Nederlands (1993)


Bijdrage: Nederlands: van onbegrensd belang. Over het rapport van de taakgroep Nederlands (Frans Daems)
Download deze bijdrage in PDF-formaat »

Frans Daems

NEDERLANDS: VAN ONBEGRENSD BELANG

OVER HET RAPPORT VAN DE TAAKGROEP NEDERLANDS 1

1. Een Taakgroep Nederlands

De jaarlijkse Algemene Conferenties van de Nederlandse Taalunie van 19862 en 19873 waren gewijd aan respectievelijk een algemene status quaestionis van het onderwijs in het Nederlands en de rol van de overheid; en aan het literatuuronderwijs. Het Rapport Wesdorp-Daems en de Conferentie van 1986 bevolen de overheden aan een speciale Taakgroep Nederlands in te stellen. Dat is in 1988 gebeurd. De Taakgroep stond onder het voorzitterschap van prof. dr. J.S. ten Brinke. De twee maal twee leden, aangewezen door de Nederlandse en Vlaamse Ministers van Onderwijs, waren inspecteurs.4 Daarnaast telde de Taakgroep vier Nederlandse en zes Vlaamse leden uit het zogenaamde onderwijsveld.   a

De voor drie jaar ingestelde Taakgroep kreeg de volgende opdrachten:

  1.    wegen aan te geven waarlangs een inventariserende beschrijving tot stand kan komen van een aantal door de Taakgroep aan te wijzen aspecten van het vak Nederlands;

  2.    de aanbevelingen van de Conferenties 1986 en 1987 nader uit te werken, en concrete voorstellen te doen die de kwaliteit van het onderwijs Nederlands moeten bevorderen, en in te spelen op lopende overheidsinitiatieven;

  3.    de Nederlands-Vlaamse samenwerking te bevorderen door o.a. met betrekking tot het schoolvak Nederlands gezamenlijk (vak)onderdelen aan te wijzen waarop leerplanontwikkeling, scholing en nascholing, en onderzoek zich in samenhang dienen te richten.

Na iets meer dan drie jaar was de Taakgroep met zijn werkzaamheden klaar. Het heeft dan nog tot begin september 1992 geduurd eer het eindrapport klaar was.

2. Van onbegrensd belang

De titel van het rapport geeft allereerst aan dat het onderwijs Nederlands een zaak van onze twee landen is.

Terloops wil ik erop wijzen dat de Taakgroep Nederlanders en Vlamingen beiden tot de Nederlandse taalgemeenschap rekent. Ik vond het dan ook pikant in de jongste editie van Taaldidactiek aan de basis te lezen dat de grenzen van de Nederlandse taalgemeen-

49

© Nederlandse Taalunie, 2000-2012 alle rechten voorbehouden
WegwijzerColofonContactVrijwaringOpmerkingen en reacties