taalunieversum

Zoek in de bundels:

» Uitgebreid zoeken « overzicht alle bundels

« vorige pagina Inhoudsopgave | pagina 59 van 300 volgende pagina »

coördinatie van het werk van instanties, commissies en personen die bezig zijn met ontwikkelingswerk, en

bevordering van consensus tussen hen.

6. Terug- en vooruitblik

De Taakgroep Nederlands heeft in feite het werk overgedaan dat al geleverd was ten behoeve van en door middel van de Conferenties van 1986 en 1987. De analyse is nu door meer mensen en op bredere schaal uitgevoerd. De Taakgroep stond op een steviger draagvlak. Zij heeft ook gebruik kunnen maken van onderzoek dat sedert de eerste Conferentie is uitgevoerd. Toch ontlopen de aanbevelingen van 1992 niet of nauwelijks die van 1986 en 1987.

Ik hoop dat deze vaststelling de opdrachtgevers van de Taakgroep ervan overtuigt dat ze van een en ander werk moeten maken. In het instellingsbesluit van de Taakgroep stond te lezen dat ze een notitie moest maken waarin een opsomming wordt gegeven van aandachtspunten, en voorstellen worden geformuleerd voor nadere operationalisering van artikel 5 van het Verdrag inzake de Nederlandse Taalunie. Dat artikel zegt dat de Verdragsluitende Partijen "het onderwijs in de Nederlandse taal en letteren [zullen] bevorderen en ernaar streven dat daarbij wordt uitgegaan van de eenheid van de taal en de gemeenschappelijkheid van de letteren", en dat ze zullen "streven naar een verantwoord gebruik van de Nederlandse taal, in het bijzonder in het onderwijs en in het ambtelijk verkeer".

Na advies van de Raad voor de Nederlandse Taal en Letteren zal de genoemde notitie als basisdocument gebruikt worden voor het opstellen van een beleidsnota over het onderwijs Nederlands die aan het Comité van Ministers ter verdere besluitvorming zal worden aangeboden.

Dit klinkt behoorlijk ambtelijk. Deze procedure houdt ook de mogelijkheid in dat de overheden hun besluitvorming nog lange tijd voor zich uit zouden kunnen schuiven. Toch durf ik te hopen dat het rapport bij de verschillende verantwoordelijken die in de aanbevelingen genoemd worden weerklank vindt.

Bij de Taalunie zelf heeft het op dit moment nog geen respons gekregen. Dat komt ongetwijfeld doordat het uitgebracht is precies op het ogenblik dat het Comité van Ministers een aanvang maakte met een grondige dynamiseringsoperatie van de Taalunie. Maar precies die operatie opent nieuwe perspectieven voor een krachtig Taaluniebeleid inzake het onderwijs Nederlands.

Persoonlijk wil ik, bij wijze van besluit, een bijkomende aanbeveling aan het Taakgroeprapport toevoegen:

59