taalunieversum

Direct naar menu
U bent hier: taalunieversum » onderwijs » conferentie het schoolvak nederlands »

Negende conferentie Het Schoolvak Nederlands

Bundel 9 | Negende conferentie Het Schoolvak Nederlands (1996)


Bijdrage: Eerste opvang anderstalige nieuwkomers (Hilde Broekaert & Goedele Duran)
Download deze bijdrage in PDF-formaat »

Eerste opvang anderstalige nieuwkomers

Welke taken leiden tot precies dat taalaanbod waarmee leerlingen iets moeten kunnen doen op school als leerder of als lid van de schoolgemeenschap? Welke taken kunnen bovendien bijdragen aan het creëren van een veilige sfeer in de klasgroep, aan de inscholing van leerlingen die niet vertrouwd zijn met de westerse schoolorganisatie en schoolcultuur, met het (Latijnse) schrift, ...? In onderstaand kader staat een voorbeeld uit de 'Instapmodule Onthaalklas', een pakket dat taken voorziet voor de eerste tien dagen van het schooljaar.

Deze activiteiten lijken triviaal op een eerste schooldag. Toch is er bewust gekozen om die activiteiten precies zo op te zetten als ze zijn. In activiteit 1, welkom, moeten de leerlingen in een

63

© Nederlandse Taalunie, 2000-2012 alle rechten voorbehouden
WegwijzerColofonContactVrijwaringOpmerkingen en reacties