Doorzoek alle bundels

Met het zoekveld en de trefwoorden hieronder kan u zoeken naar specifieke bijdragen uit de conferentiebundels. (lees verder)

Bijdragen 1 - 30 van de 1418 geselecteerde bijdragen:
1. Kennisontwikkeling tijdens gezamenlijke lees- en schrijfactiviteiten
Anke Herder & Maaike Pulles (HSN-conferentie 29)
2. "omdat ik dat vind!" kritische studenten argumenteren
Esther Hol & Anne Kerkhoff (HSN-conferentie 29)
3. Lezen brengt je meer dan je denkt
Evelien Polter & Mirella Verspiek (HSN-conferentie 29)
4. Veranderingen in het centrale examen nederlands en de mening van docenten
Uriël Schuurs & Huub van den Bergh (HSN-conferentie 29)
5. Presentatietechnieken geven aan leerlingen
Elsbeth Booy (HSN-conferentie 29)
6. Nieuws in de klas. maak tijd voor actualiteit
Michelle Knijff (HSN-conferentie 29)
7. Leren regisseren in de les. de ontwikkeling van professionele communicatieve vaardigheden voor het sturen van leerprocessen door docenten-in-opleiding
José Beijer & Rick de Graaff (HSN-conferentie 29)
8. Pecha kucha's in het literatuuronderwijs
Roland de Bonth (HSN-conferentie 29)
9. Taalmozaïek: taal en kennis van de wereld voor jonge kinderen
Alois Ruitenbeek & Sylvia Bacchini (HSN-conferentie 29)
10. Leesbevordering als succesnummer
Peter van Duijvenboden & Desirée van der Zander (HSN-conferentie 29)
11. Toetsing van taalvaardigheid en studiesucces in het hoger onderwijs
Folkert Kuiken & Ineke Vedder (HSN-conferentie 29)
12. Vier op een rij: triggeren, motiveren, leren en resulteren. de autonome taalleerder in het hoger beroepsonderwijs
Wilma van der Westen (HSN-conferentie 29)
13. Geen paniek, snel op weg met anderstalige nieuwkomers. of: naar een krachtig totaalbeleid op school
Lieve Lenaerts (HSN-conferentie 29)
14. Leesgesprekken: zicht op de ontwikkeling van lezen
Joanneke Prenger, Mirjam Zaat & Derjan Havinga (HSN-conferentie 29)
15. Van ezelsbruggetjesdidactiek naar taalkundig redeneren
Roy Dielemans (HSN-conferentie 29)
16. Strategisch lezen voor beroep en studie
Roos Scharten (HSN-conferentie 29)
17. Visie op taal leren: motivatie is de sleutel
Tiba Bolle & Inge van Meelis (HSN-conferentie 29)
18. Leerlijn spreken en presenteren in de derde graad algemeen en technisch secundair onderwijs
Maggy Dekens (HSN-conferentie 29)
19. Samenwerken aan nederlands: werken met teksten in vaardigheidoverstijgende opdrachten
Erika Welgraven, Cilla Geurtsen & Jolieke Piet (HSN-conferentie 29)
20. Onlinegeletterdheid: aan de slag met ontwerpen, uitvoeren en onderzoeken
Jeroen Clemens (HSN-conferentie 29)
21. De spelende leerling - catcher in the cloud
Hedwig Selles, Inge ten Brink-Boone & Marijn Meefout (HSN-conferentie 29)
22. Examentraining nederlands: omhoog dat cijfer!
Marieken Pronk-van Eunen & Metteke de Vries-Kolman (HSN-conferentie 29)
23. Spellingonderwijs: tijd voor een andere aanpak?
Jan Uyttendaele (HSN-conferentie 29)
24. Apps in je les nederlands. bereik iedere leerling met zijn of haar mobiel
Rutger Cornelissen & Ramon Groenendijk (HSN-conferentie 29)
25. Literatuuronderwijs in de basisschool
Gertrud Cornelissen (HSN-conferentie 29)
26. Dat zoeken we op! het gebruik van de ans bij grammatica
Astrid Wijnands (HSN-conferentie 29)
27. Werkvormen die werken! drie werkvormen om te inspireren
Marlies de Groot & Philo Offermans (HSN-conferentie 29)
28. Wanneer vindt een mbo-leerling nederlands zinvol?
Annelies Kappers & Tineke Dekker (HSN-conferentie 29)
29. Leesgroepen op de lagere school
Griet Loix & Paul Van Damme (HSN-conferentie 29)
30. Gemotiveerd lezen in plot26
Yvonne Gerridzen (HSN-conferentie 29)



Vrij zoeken:



Filter op kenmerk:

Domein
Doelgroep
Thema
Land
  België (603)
  Nederland (848)
  Suriname (2)
Onderwijstype