Doorzoek alle bundels

Met het zoekveld en de trefwoorden hieronder kan u zoeken naar specifieke bijdragen uit de conferentiebundels. (lees verder)

Bijdragen 1 - 30 van de 1418 geselecteerde bijdragen:
1. Geen paniek, snel op weg met anderstalige nieuwkomers. of: naar een krachtig totaalbeleid op school
Lieve Lenaerts (HSN-conferentie 29)
2. Leesgesprekken: zicht op de ontwikkeling van lezen
Joanneke Prenger, Mirjam Zaat & Derjan Havinga (HSN-conferentie 29)
3. Van ezelsbruggetjesdidactiek naar taalkundig redeneren
Roy Dielemans (HSN-conferentie 29)
4. Strategisch lezen voor beroep en studie
Roos Scharten (HSN-conferentie 29)
5. Visie op taal leren: motivatie is de sleutel
Tiba Bolle & Inge van Meelis (HSN-conferentie 29)
6. Leerlijn spreken en presenteren in de derde graad algemeen en technisch secundair onderwijs
Maggy Dekens (HSN-conferentie 29)
7. Samenwerken aan nederlands: werken met teksten in vaardigheidoverstijgende opdrachten
Erika Welgraven, Cilla Geurtsen & Jolieke Piet (HSN-conferentie 29)
8. Onlinegeletterdheid: aan de slag met ontwerpen, uitvoeren en onderzoeken
Jeroen Clemens (HSN-conferentie 29)
9. De spelende leerling - catcher in the cloud
Hedwig Selles, Inge ten Brink-Boone & Marijn Meefout (HSN-conferentie 29)
10. Examentraining nederlands: omhoog dat cijfer!
Marieken Pronk-van Eunen & Metteke de Vries-Kolman (HSN-conferentie 29)
11. Spellingonderwijs: tijd voor een andere aanpak?
Jan Uyttendaele (HSN-conferentie 29)
12. Vier op een rij: triggeren, motiveren, leren en resulteren. de autonome taalleerder in het hoger beroepsonderwijs
Wilma van der Westen (HSN-conferentie 29)
13. Literatuuronderwijs in de basisschool
Gertrud Cornelissen (HSN-conferentie 29)
14. Dat zoeken we op! het gebruik van de ans bij grammatica
Astrid Wijnands (HSN-conferentie 29)
15. Werkvormen die werken! drie werkvormen om te inspireren
Marlies de Groot & Philo Offermans (HSN-conferentie 29)
16. Wanneer vindt een mbo-leerling nederlands zinvol?
Annelies Kappers & Tineke Dekker (HSN-conferentie 29)
17. Leesgroepen op de lagere school
Griet Loix & Paul Van Damme (HSN-conferentie 29)
18. Gemotiveerd lezen in plot26
Yvonne Gerridzen (HSN-conferentie 29)
19. Taalwetenschap in de klas: metalinguïstisch bewustzijn en onderzoeksvaardigheden bevorderen
Maria Mos (HSN-conferentie 29)
20. Dissectie van een tekst: literaire non-fictie in het klaslokaal
Frauke Pauwels (HSN-conferentie 29)
21. Motivatie bij schrijfvaardigheid vergroten (bij leerlingen vanaf 15 jaar)
Freerk Teunissen (HSN-conferentie 29)
22. Het diploma voor de werkwoordspelling
Jeroen Steenbakkers (HSN-conferentie 29)
23. Apps in je les nederlands. bereik iedere leerling met zijn of haar mobiel
Rutger Cornelissen & Ramon Groenendijk (HSN-conferentie 29)
24. Bibliotheek in de les: werken aan leesmotivatie en informatievaardigheden bij wereldoriëntatie
Hilde Braam & Maaike Pulles (HSN-conferentie 29)
25. Hertalen als werkvorm voor onderwijs in historische letterkunde. gijsbrecht van aemstel in vwo-5
Marijn van Dijk (HSN-conferentie 29)
26. Kunnen de idealen voor het vak nederlands ook gelden voor de leerlingen van het beroepssecundair onderwijs?
Ides Callebaut (HSN-conferentie 29)
27. Storyboarding en leren presenteren
Bart Devos (HSN-conferentie 29)
28. Deugden in de wereldliteratuur
Claudia van Werkhoven (HSN-conferentie 29)
29. De taalstudio: stemmen van afrika
Maaike Verrips (HSN-conferentie 29)
30. Literatuur en nieuwe media: een stimulerende aanpak
Carl Boel (HSN-conferentie 29)



Vrij zoeken:



Filter op kenmerk:

Domein
Doelgroep
Thema
Land
  België (603)
  Nederland (848)
  Suriname (2)
Onderwijstype