Gemeenschappelijk Europees referentiekader
9 Beoordelen
- 9.1 Inleiding
- 9.2 Het Referentiekader als leidraad bij toetsing
- 9.2.1 De specificatie van de inhoud van toetsen en examens
- 9.2.2 De criteria voor het bereiken van een doelstelling
- 9.2.3 Hoe descriptoren kunnen worden gebruikt om vergelijkingen te maken
- 9.3 Vormen van beoordeling
- 9.3.1 Voortgangstoetsing/Vaardigheidstoetsing
- 9.3.2 Normgerichte toetsing (NG)/Criteriumgerichte toetsing (CG)
- 9.3.3 Beheersingscriterium/continuümcriterium
- 9.3.4 Permanente toetsing/periodieke toetsing
- 9.3.5 Formatieve toetsing/summatieve toetsing
- 9.3.6 Directe toetsing/indirecte toetsing
- 9.3.7 Taalgedragtoetsing/kennistoetsing
- 9.3.8 Subjectieve toetsing/objectieve toetsing
- 9.3.9 Waardering a.d.h.v. taalgedrag/waarderen aan de hand van een checklist
- 9.3.10 Indruksoordeel/gefundeerd oordeel
- 9.3.11 Globaal/analytisch
- 9.3.12 Serietoetsing/categorietoetsing
- 9.3.13 Beoordeling door anderen/zelfbeoordeling
- 9.4 Werkbare toetsing en een metasysteem
©
Nederlandse Taalunie, 2000-2012 alle rechten voorbehouden
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties