Taalunieversum

Nederlandse Taalunie

Gemeenschappelijk Europees referentiekader

U bent hier: start » onderwijs » europees referentiekader

9.3 Vormen van beoordeling

Ten aanzien van beoordeling kunnen een aantal belangrijke onderscheiden worden aangebracht. De onderstaande lijst is geenszins uitputtend. Of een term links of rechts staat, is niet van belang.

Tabel 7. Vormen van beoordeling

1

Voortgangstoetsing

Vaardigheidstoetsing

2

Normgerichte toetsing (NG)

Criteriumgerichte toetsing (CG)

3

Beheersingscriterium

Continuümcriterium

4

Permanente toetsing

Periodieke toetsing

5

Formatieve toetsing

Summatieve toetsing

6

Directe toetsing

Indirecte toetsing

7

Toetsing van taalgedrag

Toetsing van taalkennis

8

Subjectieve toetsing

Objectieve toetsing

9

Waardering a.d.h.v. checklist

Waardering a.d.h.v. taalgedrag

10

Indruksbeoordeling

Gefundeerde beoordeling

11

Globale toetsing

Analytische toetsing

12

Serietoetsing

Categorietoetsing

13

Beoordeling door anderen

Zelfbeoordeling

Nederlandse Taalunie