taalunieversum

Direct naar menu
U bent hier: start » onderwijs »

Literatuuronderwijs.org

Informatie en lesmateriaal uit Nederland en Vlaanderen in samenwerking met KlasCement en de Vakcommunity Nederlands van Kennisnet

Good Practice Day Talen met interessante (literatuur)workshops

Op 27 januari 2012 organiseert de Sectie Nascholing Talen van het ICLON (Universiteit Leiden) voor de 11de keer een Good Practice Day Talen. Dit jaar met een inleiding door Pieter Steinz.

Er zijn meer dan 30 workshops door docenten voor docenten moderne vreemde talen en Nederlands. Daarnaast is er een informatiemarkt met schoolboekenuitgevers. Het workshopaanbod is divers: van creatief schrijven tot presentatietrainingen en een aantal interessante workshops waarin het literatuuronderwijs centraal staat:

Geef ze leeshonger! Leerlingen vinden lezen vaak niet leuk, ze hebben er geen zin in en zeker niet in een andere taal. Hoe prikkel je ze dan om ze toch aan het lezen te krijgen? In deze workshop kruipt u in de huid van de leerling en krijgt u praktische ideeën aangereikt vanuit TPRS, dat immers staat voor Teaching Proficiency through Reading and Storytelling.

Leesboek of Facebook? Jongeren ontmoeten elkaar na schooltijd op Hyves en Facebook, ze twitteren hun hele dagbesteding heen en weer en ze maken surfend hun huiswerk. Literatuur hoort daar niet bij. Of toch? Het kan wel, met een klassikaal weblog. Tijdens de workshop maakt u zelf een literair blog met hulp van drie leerlingen.

Coming to terms with literature: literatuur en literaire begrippen. Literaire begrippen is een subdomein van literatuur. Maar waarom moeten literaire begrippen worden aangeleerd? En hoe doe je zoiets? In deze presentatie komt een aantal voorbeelden van een inductieve en productieve aanpak bij Engelstalige literatuur aan de orde. De voorbeelden zijn Engelstalig, wat niet wegneemt dat docenten van andere talen van harte welkom zijn.

Laat Literatuurlessen Leven. In deze workshop krijgt u methoden en middelen aangereikt om literatuurlessen meer te laten leven voor leerlingen. Er wordt uitgelegd hoe podcasts, YouTube en andere multimediatoepassingen worden gebruikt binnen en buiten de les om leerlingen meer te laten halen uit literatuuronderwijs.

Meer informatie over de inhoud van de workshops en het dagprogramma is te vinden op: de site

Let op: soms is een login vereist


Bekijk alle In de kijker-berichten »



Geen reacties


Reageer:

Naam & organisatie:

E-mailadres:            

Tekst:

N.B. Uw reactie kan niet langer zijn dan 2000 tekens.

© Nederlandse Taalunie, 2000-2012 alle rechten voorbehouden
WegwijzerColofonContactVrijwaringOpmerkingen en reacties