Kenmerken van Luisteren
Kenmerken van 'Luisteren op A1-niveau'
- De taalgebruiker kan instructies begrijpen die zorgvuldig en langzaam aan hem/haar gericht zijn.
- De taalgebruiker kan korte eenvoudige aanwijzingen opvolgen.
Enkele receptieve tekstkenmerken
- Teksten hebben betrekking op zeer eenvoudige en vertrouwde, alledaagse, onderwerpen
- Het taalgebruik is zeer eenvoudig
- Zinnen zijn gescheiden door pauzes
- Spreker spreekt zorgvuldig, langzaam en duidelijk
- …
Enkele voorbeelden can do-statements op niveau A1
- Werk/opleiding
Ik kan eenvoudige bestellingen begrijpen.
Ik kan eenvoudige opdrachten begrijpen.
- Opvoeding
Ik begrijp de eenvoudig gestelde vragen die op het consultatiebureau aan mij gesteld worden
Ik begrijp de dingen die de juf over mijn kind zegt, als ze dat op een eenvoudige duidelijke manier doet
Kenmerken van 'Luisteren op A2-niveau'
- De taalgebruiker kan het onderwerp bepalen in gesprekken wanneer er langzaam en duidelijk wordt gesproken.
- De taalgebruiker kan de hoofdzaken begrijpen in korte boodschappen en aankondigingen.
- De taalgebruiker kan hoofdpunten van korte en duidelijke berichten op radio en tv begrijpen als de context bekend is en er duidelijk gesproken wordt.
Enkele receptieve tekstkenmerken:
- teksten hebben betrekking op vertrouwde onderwerpen
- taalgebruik is eenvoudig
- spreker spreekt rustig en duidelijk
- teksten zijn kort
- …
Enkele voorbeelden can do-statements op niveau A2
- Werk/opleiding
Ik kan het onderwerp van het gesprek bepalen dat mijn collega’s tijdens de lunch voeren.
Ik kan het onderwerp bepalen van de vragen die mijn medecursisten aan de docent stellen.
- Opvoeding
Ik kan de routebeschrijving die de medewerker van het consultatiebureau me geeft begrijpen.
(Bron: Raamwerk NT2 www.cinop.nl/projecten/portfoliont2)