Beschrijving experimentele introductie 'maatwerkhoeken' bij Brusselse NT2-aanbieders

Naam traject

experimentele introductie 'Maatwerkhoeken bij de Brusselse NT2-aanbieders.

Korte beschrijving

Anderstalige volwassenen beginnen meestal aan een cursus Nederlands om heel uiteenlopende redenen. Zo is de ene cursist vooral bezig met de opvoeding van de kinderen, wil de andere cursist snel werk vinden, runt nog een andere cursist zijn eigen zaak of houdt hij zich bezig met de gezinsadministratie... NT2-cursisten nemen verschillende rollen op in de samenleving.

Via het project 'Maatwerkhoeken' wil het Huis van het Nederlands leerkrachten stimuleren om in hun lessen tegemoet te komen aan de leerbehoeftes die uit die rollen voortvloeien. De cursisten zien onmiddellijk het verband tussen wat ze in de cursus leren en de taal die ze in het werkelijke leven nodig hebben. Bijgevolg zijn ze meer gemotiveerd, meer betrokken en haken ze minder snel af.

Om het maatwerk (» lees meer over het begrip 'maatwerk') te kunnen afstemmen op de behoeften van Brusselse cursisten is in een eerste fase een peiling gehouden de lesgevers in de Brusselse CVO's. daarmee werd nagegaan vanuit welke motivatie volwassenen in Brussel kiezen voor een cursus Nederlands.

In een tweede fase worden de bestaande rolgerichte activiteiten samen met de docenten aangevuld met andere rollen, aangepast aan de Brusselse behoeften. Begin 2009 is van start gaan met de proeflessen aan de hand van de methode 'Maatwerkhoeken'.

» Lees meer over de methode 'maatwerkhoeken op deze website.

» De rolgerichte activiteiten die in dit project ontwikkeld worden kunnen op deze website worden gedownload

 

Meer info

website van het Huis van het Nederlands Brussel

Michiel Renier
Huis van het Nederlands Brussel
Philippe de Champagnestraat 23, 1000 Brussel
Tel.: 02 501 66 60