u bent hier: nt2-beginnersdoelen » Start maatwerk organiseren » Docentvaardigheden
Goed onderwijs staat of valt met de vaardigheid van docenten om de onderwijs- en leerprocessen te organiseren en sturen. Docenten verzuchten vaak dat ze wel graag maatwerk willen leveren, maar dat dat niet lukt doordat er geen geschikt maatwerk-materiaal is (» lees meer over het begrip 'maatwerk').
Eigenlijk is dat maar een deel van het verhaal. Ook wanneer er wel geschikt materiaal voor handen is, blijkt maatwerk niet van de grond te komen. Docenten vinden het moeilijk overzicht te krijgen wat welke cursist zou moeten doen en na verloop van tijd gedaan heeft, om zicht te houden op veranderende behoeften en talige noden, om aan te sluiten op leerstijlen, om cursisten te stimuleren zelfstandig te werken en samenwerkend te leren...
Kortom: naast geschikt materiaal zijn ook de docentcompetenties van belang om maatwerk vanuit rollen te kunnen realiseren. Hieronder vindt u ideeën over en instrumenten voor de ontwikkeling van docentcompetenties.
