Direct naar menu

Voorbeeldrelateringen van bestaande trajecten

Zoals in Stap 5 van het stappenplan wordt uitgelegd, is het de bedoeling dat je de Cefr-niveaus van de einddoelen voor de verschillende vaardigheden probeert te groeperen, om een overzicht te krijgen. Dit kan bijvoorbeeld met een grafische voorstelling.

Hieronder is beschreven hoe Stap 5 in een aantal bestaande trajecten in de praktijk is gebracht.

© Nederlandse Taalunie, 2000-2008 alle rechten voorbehouden
WegwijzerColofonContactVragenOpmerkingen en reacties