Leerdoelenselectie

Om het NT2-onderwijs te richten op de behoeften en mogelijkheden van de cursist, kunt u onze leerdoelencatalogus gebruiken. Daarin worden de mogelijke leerdoelen voor beginners opgedeeld volgens de rollen die iemand in het dagelijks leven verricht (voor meer toelichting hierover, zie de uitgangspunten van deze site).

Bij de intake van een nieuwe cursist biedt de catalogus structuur aan het gesprek, maar ook later bewijst hij zijn nut. De catalogus bestaat in een Nederlandse en een Vlaamse versie, voornamelijk omdat de terminologie hier en daar verschilt. Om de catalogus te interpreteren, kunt u deze toelichting raadplegen.

» Naar de catalogus - Nederlandse versie
» Naar de catalogus - Vlaamse versie

• intake van een cursist 
• de ontwikkeling en bijsturing van een cursus 
• het gebruik van portfolio's in de opleiding

Achtergrondinformatie bij de doelencatalogus

• Wat biedt deze catalogus meer dan andere doelenlijsten?
• Waarom een Nederlandse en een Vlaamse versie?
• Hoe verhoudt de catalogus zich tot het Nederlandse Inburgeringsexamen?
• op basis van welke bronnen is de catalogus opgesteld?