Dit onderzoek behoort tot de volgende categorieën:
Domein
mondelinge taalvaardigheid
» interactie
schrijfonderwijs
» schrijven op zinsniveau
» schrijven op tekstniveau
Doelgroep
NT1-leerlingen
Thema
beginsituatie
» leerlingkenmerken
Land
Nederland
Onderwijstype
basisonderwijs
Leeftijd
4-5 jaar (groep 1 / 2e kleuterklas)
5-6 jaar (groep 2 / 3e kleuterklas)
6-7 jaar (groep 3 / 1e leerjaar)
8-9 jaar (groep 5 / 3e leerjaar)
11-12 jaar (groep 8 / 6e leerjaar)
Respondenten
leerlingen/cursisten
deskundigen
overige volwassenen
Aantal respondenten
301-500
Methode van dataverzameling
toetsen/tests
taalvaardigheidstaken
Een sociolinguïstisch-onderwijskundig onderzoek naar problemen van dialectsprekende kinderen in het basisonderwijs.
Stijnen, S. & T. Vallen
's-Gravenhage: Staatsuitgeverij (Academisch Proefschrift), 1981
©
Nederlandse Taalunie, 2000-2012 alle rechten voorbehouden
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
