U vindt hier deze voorzieningen voor het
spellingonderwijs:
“Mag het voegwoord en aan het begin van een zin staan?”
Vind het antwoord op uw vraag over het Nederlands.
Ruim 1.000 taaladviezen »
» Lees meer.
woordenlijst.org
Bezoek woordenlijst.org, de website met de officiële spelling van de Nederlandse taal.
taaladvies
“Mag het voegwoord en aan het begin van een zin staan?” Vind het antwoord op uw vraag over het Nederlands.
Ruim 1.000 taaladviezen »
taalunie
Wat doet de Nederlandse Taalunie op het gebied van onderwijs Nederlands?» Lees meer.
spellingrapport
Veel jonge mensen die voor de klas staan, hebben niet voldoende niveau in spelling en rekenen. Daar kunnen ze zelf niet veel aan doen - de pedagogische academies leggen de lat niet hoog genoeg. U kunt er maar beter aan wennen.Dit antwoordde de publiciste Beatrijs Ritsema aan een bezorgde moeder. Is het werkelijk hopeloos? De Taalunie schreef Ze kunnen niet meer spellen.
(U kunt een gedrukte versie bestellen via GigaBoek, € 10,5 + verzendkosten)
letters & punten
In dit rapport wordt Het onderwijs in spelling en interpunctie in het lager en secundair onderwijs in Vlaanderen, in 2010 kaart gebracht door Frans Daems e.a.W8 ff
Chatten, bloggen, sms'en, msn'en gebeurt vaak niet in de officiële spelling. Koen Gheuens vergeleek de kenmerken van de spelling in verschillende media en de verschillen tussen Nederland en Vlaanderen en tussen jong en ouder. Hij verkreeg in Leuven zijn masterstitel met De Spelling voorbij. Een onderzoek naar het hedendaagse gebruik van spelling bij Vlaamse en Nederlandse jongeren in formele en informele contexten (PDF).meer lezen over spellingonderwijs
- Lees- en spellingvaardigheden van brugklassers Geertruida Maria Schijf, 2009 (PDF)
- Over de drempels met taal. De niveaus voor taalvaardigheid Expertgroep doorlopende leerlijnen, 2008 (PDF)
- Over de drempels met taal en rekenen. Hoofdrapport Expertgroep doorlopende leerlijnen, 2008 (PDF)
- Over de drempels met taal en rekenen. Een nadere beschouwing Expertgroep doorlopende leerlijnen, 2009 (PDF)
- Referentiekader taal en rekenen. De referentieniveaus Expertgroep doorlopende leerlijnen, 2009 (PDF)
- Spelling in het basisonderwijs. Een inventarisatie van empirisch onderzoek Slo, 2010 (PDF)
- Leerstoflijnen schrijven beschreven. Uitwerking van het referentiekader Nederlandse taal voor het schrijfonderwijs op de basisschool Slo, 2010 (PDF)
- Doorlopende leerlijnen voor taal in het onderwijs. Gesprekken met tien experts Slo, 2008 (PDF)
- Concretisering van de kerndoelen Nederlands. Kerndoelen voor de onderbouw VO Slo, 2007 (PDF)
- Kerndoelen primair onderwijs Ministerie van OCW, 2006 (PDF)
©
Nederlandse Taalunie, 2000-2012 alle rechten voorbehouden
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
