Taalachterstand - nieuws
Leerlingen van allochtone herkomst lopen achterstand in (28-06-2011)
Een Nederlands onderzoek geeft aan dat allochtone leerlingen die de basisschool beginnen met een achterstand, deze achterstand voor het einde van groep 8 (Vlaanderen: zesde leerjaar) voor een flink deel inlopen. Autochtone achterstandsleerlingen raken in de loop van het basisonderwijs juist verder achterop.
» Meer info (website NWO)
» Lees meer over deze kwestie op deze site.
» Bekijk alle nieuwsberichtenNieuwste vraag kennisbank
Wat zijn de belangrijkste woordleerstrategieën? (woensdag 12 oktober 2011)
Het Taalforum is een expertisenetwerk dat zich bezighoudt met taalachterstand in het onderwijs. De kernvraag is:
Hoe kan de Nederlandse taalvaardigheid van leerlingen met een onderwijsachterstand zodanig verbeterd worden dat hun kans op schoolsucces vergroot?
Het Taalforum brengt inzichten over dit thema in kaart. Ook wil het Taalforum overleg en informatie-uitwisseling rond dit thema stimuleren.
Alle informatie over taal- en onderwijsachterstand op deze website staat in vraag-antwoordvorm. Vanuit iedere vraag kan men doorklikken naar gerelateerde vragen. Zo worden vragen over taal- en onderwijsachterstand steeds in een groter perspectief geplaatst.
Enkele vragen uit de kennisbank:
- Hoe probeert de taakgerichte didactiek aan te sluiten bij de natuurlijke taalverwerving?
- Hoe kunnen volwassenen de taalontwikkeling van kinderen ondersteunen?
- Waaruit bestaat dat effectief leerkrachtgedrag dan?
Voor wie?
Het Taalforum wil een brug slaan tussen theorie en praktijk. Op termijn moet deze website zowel een houvast bieden aan leerkrachten, als aan beleidsmakers, materiaalmakers, onderwijsbegeleiders, studenten...
» Meer over opzet en werkwijze van het Taalforum
Taalforumspel
Er is een pakket ontwikkeld waarmee docenten/lectoren Nederlands uit de lerarenopleiding basisonderwijs de Taalforum-website in hun lessen kunnen betrekken: het Taalforumspel.
» Lees meer
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties