wederkerend onderwijs
Wederkerend onderwijs kan beschouwd worden als een vorm van coöperatief leren in kleine groepen. Het doel is dat leerlingen strategieën toepassen die leiden tot beter leesbegrip. Hierbij staat vooral de discussie over de betekenis van de tekst centraal. Concreet leiden de leerkracht en de leerlingen om beurten een discussie over de inhoud van een tekst. Aanvankelijk neemt de leerkracht de rol van discussieleider op zich; later één van de leerlingen. Na het stil of samen lezen van de tekst voert de discussieleider een aantal leesstrategieën uit waarop de andere leerlingen reageren.
Alfabetische lijst
A·B·C·D·E·F·G·H·I·J·K·L·M·N·O·P·Q·R·S·T·U·V·W·X·Y·Z
Nog een voorziening voor het onderwijs Nederlands:
De Inktaap
Meer informatie over de literaire prijs die mede dankzij de Nederlandse Taalunie uitgereikt wordt door scholieren van het voortgezet/secundair onderwijs.
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
