ervaringsgericht onderwijs (ego)
Onderwijsmethode die het beste wil halen uit lerenden door te focussen op de kwaliteit van het proces, met name het welbevinden en de
betrokkenheid van de lerenden. Van de leerkracht en alle betrokkenen bij de school wordt een ervaringsgerichte houding verwacht, uitgaande van aanvaarding,
echtheid en empathie. Waar sommige scholen vooral uitgaan van aanbod en andere van producten (testgegevens), richt het ervaringsgericht onderwijs zich op het
proces dat zich afspeelt in kinderen, in de groep. Leerkrachten hebben aandacht voor een goed voorbereide omgeving en ruimte voor initiatieven van kinderen, en
zijn in gesprek met kinderen. Zij hebben permanente aandacht voor de betrokkenheid en het welbevinden van kinderen en nemen interventies op basis van die observaties,
waardoor diepgaand leren tot stand komt op eigen niveau en tempo. Het ervaringsgericht onderwijs wil op die manier bijdragen tot een gave emotionele ontwikkeling, fundamenteel
leren, ontwikkeling in de breedte en meer verbondenheid.
Zie ook: methodeschool, traditionele vernieuwingsschool.
Websites: www.cego.be; www.cego.nl
Alfabetische lijst
A·B·C·D·E·F·G·H·I·J·K·L·M·N·O·P·Q·R·S·T·U·V·W·X·Y·Z
Nog een voorziening voor het onderwijs Nederlands:
Startpagina literatuuronderwijs
Op deze pagina wordt zoveel mogelijk informatie over literatuuronderwijs samengebracht.
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
