Financiering en organisatie van het onderwijs in Vlaanderen
De Vlaamse overheid subsidieert het onderwijs. Verschillende overheidsniveaus, zoals de Vlaamse Gemeenschap, de provincies, en de steden en gemeenten richten het onderwijs in. Daarnaast kunnen ook individuen, vrije verenigingen of private instanties als 'inrichtende macht' optreden. Bijgevolg spreekt men in de wandelgangen van gemeenschapsscholen, stadsscholen, provinciale scholen, vrije scholen.
Maar het is ingewikkelder dan dat: inrichtende machten besturen een of meer scholen. Vlaanderen kent drie grote koepels die deze inrichtende machten (Gemeenschap, stad, private instantie...) vertegenwoordigen. De koepels (ook wel onderwijsnetten genoemd) zijn overkoepelende organisaties, die bepaalde verantwoordelijkheden van de inrichtende macht overnemen. Zij stellen bijvoorbeeld leerplannen (leerstofcurricula) en lesroosters op.
Traditioneel onderscheidt men drie onderwijskoepels:- het gemeenschapsonderwijs (gemeenschapsschool)
- het gesubsidieerd officieel onderwijs (stadsschool, provinciale school)
- het gesubsidieerd vrij onderwijs (vrije school...)
Het gemeenschapsonderwijs is tegelijk koepel en inrichtende macht. De meeste scholen (ca. 75 %) behoren tot het gesubsidieerd vrij katholiek onderwijs. Het onderwijs wordt er georganiseerd vanuit de katholieke geloofsinspiratie.
Hoe zit dat in Nederland?
Hoe zit dat in Suriname?
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
