Dit artikel bezit de volgende labels:
Thema
onderwijsleermateriaal
» ICT
Domein
schrijfonderwijs
» spelling
Land
België
Doelgroep
NT1-leerlingen
Onderwijstype
voortgezet/secundair onderwijs
Samenvatting
Iedere leraar Nederlands die deze titel leest zal tenminste twee reacties in zichzelf bespeuren: 'dat is toch onmogelijk' en 'wat zou dat een tijd en ergergie besparen'. Het artikel gaat er uitvoerig op in. Het geeft de beschrijving van de werking van een uitgekiend computerprgramma TiO (Taalonderwijs in Ontwikkeling) "dat leerlingen aanspoort en helpt om veel teksten te schrijven, op eigen niveau en recht uit het hart." Het programma beschikt over een groot aantal hulpinstrumenten, die de leerlingen uitnodigen en helpen om de eigen teksten te schrijven, te screenen, te verbeteren en te verzorgen. Het programma respecteert de tekst van de schrijver, zet geen rode strepen en deelt geen onvoldoendes uit. Het artikel legt verder uit dat het hierbij niet gaat om een Educatief Luilekkerland, maar om kansrijk onderwijs, waarin de leerling het hardst werkt.
In: Levende Talen Magazine. jaargang 95, nummer 2
De Taalunie is niet in het bezit van de hier besproken tijdschriftbijdrages. Voor meer informatie verwijzen wij u dan ook door naar het tijdschrift in kwestie.Nog een voorziening voor het onderwijs Nederlands:
Vacatures
Jobaanbiedingen voor wie zich professioneel met het Nederlands wil bezighouden.
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
