Dit artikel bezit de volgende labels:
Onderwijstype
voortgezet/secundair onderwijs
Doelgroep
NT2-leerlingen/cursisten
Land
Nederland
Domein
taal bij andere vakken
leesonderwijs
» begrijpend lezen
Samenvatting
Els van der Veer beschrijft ervaringen van docenten wiskunde, geschiedenis, biologie en Frans die meer aandacht geven aan het Nederlands (als tweede taal) in hun eigen vak. Zij verwijst hierbij met name naar het project 'Lezen in alle vakken'. Een enkele keer wordt het project 'Woordbreker' naar voren gehaald.
In: Moer. jaargang 2000, nummer 4
Volledig artikel
Alle artikelen uit Moer kunnen gedownload worden in het online archief.
Nog een voorziening voor het onderwijs Nederlands:
Onderwijstermenlijst
Een verklarende termenlijst met bijna 800 onderwijstermen uit Nederland, Vlaanderen en Suriname, en ook achtergrondinformatie over de schoolloopbaan in deze landen.
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
