Dit artikel bezit de volgende labels:
Doelgroep
NT1-leerlingen
Onderwijstype
basisonderwijs
Land
Nederland
Samenvatting
Atty Tordoir en Bert de Vos constateren dat integraal taalbeleid voor alle vakken bijna nergens goed uit de verf komt. Het werken aan taalvaardigheid heeft misschien een andere pedagogisch-didactische aanpak in de klas nodig. Meer hierover in dit artikel.
In: . jaargang 2002, nummer 8
De Taalunie is niet in het bezit van de hier besproken tijdschriftbijdrages. Voor meer informatie verwijzen wij u dan ook door naar het tijdschrift in kwestie.Nog een voorziening voor het onderwijs Nederlands:
Tijdschriftenattendering
Een doorzoekbaar overzicht van tijdschriftartikels over onderwijs Nederlands en NT2, dat maandelijks geüpdatet wordt.
©
Nederlandse Taalunie, 2000-2008 alle rechten voorbehouden
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
