Dit artikel bezit de volgende labels:
Doelgroep
NT2-leerlingen/cursisten
lln. met leer- en opvoedingsmoeilijkheden
Land
Nederland
Domein
taal bij andere vakken
Samenvatting
Wanneer allochtone kinderen geconfronteerd worden met talige rekenopdrachten, hebben niet alleen zij, maar ook hun taalzwakkere Nederlandse klasgenootjes vaak eerder een taalprobleem dan een rekenprobleem. In dit artikel enkele van die problemen.
In: Willem Bartjens. jaargang 1996/1997, nummer 2
De Taalunie is niet in het bezit van de hier besproken tijdschriftbijdrages. Voor meer informatie verwijzen wij u dan ook door naar het tijdschrift in kwestie.Nog een voorziening voor het onderwijs Nederlands:
Vacatures
Jobaanbiedingen voor wie zich professioneel met het Nederlands wil bezighouden.
©
Nederlandse Taalunie, 2000-2008 alle rechten voorbehouden
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
