Dit artikel bezit de volgende labels:
Doelgroep
NT1-leerlingen
Onderwijstype
basisonderwijs
Land
Nederland
Samenvatting
In zijn publicatie 'What works in schools' (Marzano 2003), verder uitgewerkt in het boek 'Building background knowledge for academic achievement' (Marzano 2004b), onderstreept Marzano het belang van achtergrondkennis als een zeer belangrijke factor op de leerresultaten van leerlingen. Hij pleit voor woordenschatonderwijs met een grote nadruk op school- en vaktaalbegrippen.
In: Tijdschrift Taal voor Opleiders en Onderwijsadviseurs. jaargang 2, nummer 4
Volledig artikel
alle artikelen uit het Tijdschrift Taal voor Opleiders en Onderwijsadviseurs kunnen gedownload worden op de website van het tijdschrift.
Tijdschriftenattendering
Wilt u maandelijks via e-mail op de hoogte gebracht worden van nieuwe artikels over het onderwijs Nederlands zoals het artikel hierboven?
» Schrijf u dan gratis in op onze attenderingsservice.
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
