Doorzoek onderwijstijdschriften

Dit artikel bezit de volgende labels:

Doelgroep
NT1-leerlingen

Onderwijstype
basisonderwijs

Land
Nederland

Thema
onderwijsleeractiviteiten

Domein
leesonderwijs
» leesbevordering
» begrijpend lezen

De ontbrekende schakel. Hoe stimuleert de leraar in groep 7 en 8 het lezen?

M. Ruwette & E. van Schooten

Samenvatting

Lezen is belangrijk voor kinderen. Maar wat doen leraren in groep 7 en 8 om hun leerlingen te laten lezen? Welke activiteiten en typen leesbevordering gebruiken leraren? Spelen verschillen tussen leraren een rol? En laten leraren zich leiden door hun leerlingen? In dit artikel proberen Marlon Ruwette en Erik van Schooten deze vragen te beantwoorden.

In: MeerTaal. jaargang 2, nummer 3

De Taalunie is niet in het bezit van de hier besproken tijdschriftbijdrages. Voor meer informatie verwijzen wij u dan ook door naar het tijdschrift in kwestie.


covers tijdschriftenTijdschriftenattendering
Wilt u maandelijks via e-mail op de hoogte gebracht worden van nieuwe artikels over het onderwijs Nederlands zoals het artikel hierboven?
» Schrijf u dan gratis in op onze attenderingsservice.