Dit artikel bezit de volgende labels:
Onderwijstype
voortgezet/secundair onderwijs
basisonderwijs
Doelgroep
NT1-leerlingen
lln. met leer- en opvoedingsmoeilijkheden
Land
Nederland
Domein
taal bij andere vakken
leesonderwijs
» begrijpend lezen
Samenvatting
Gebrekkige taalkennis kan ertoe leiden dat leerlingen wiskundeopgaven niet snappen. Deze taal- en tekstbegripproblemen blijven vaak onzichtbaar voor de docent. Het helpt om leerlingen over de sommen te laten praten.
In: Didaktief. jaargang 36, nummer 4
De Taalunie is niet in het bezit van de hier besproken tijdschriftbijdrages. Voor meer informatie verwijzen wij u dan ook door naar het tijdschrift in kwestie.Nog een voorziening voor het onderwijs Nederlands:
Woordenlijst Nederlandse Taal
Alles over de editie 2005 van de Woordenlijst Nederlandse Taal, met een link naar de online versie van het nieuwe 'groene boekje'.
©
Nederlandse Taalunie, 2000-2008 alle rechten voorbehouden
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
