taalunieversum

Direct naar menu
U bent hier: taalunieversum » onderwijs » tijdschriften » les »

De vakdocent als ontwerper. Handboek taalgericht vakonderwijs

A. van Dijk

Dit artikel bezit de volgende labels:

Onderwijstype
voortgezet/secundair onderwijs

Doelgroep
NT2-leerlingen/cursisten

Land
Nederland

Domein
taal bij andere vakken

Thema
onderwijsleermateriaal
» papier

Samenvatting

Voorjaar 2004 verscheen het Handboek taalgericht vakonderwijs. De auteurs maken deel uit van het Platform Taalgericht Vakonderwijs, een denktank die de afgelopen jaren het concept taalgericht vakonderwijs verder heeft ontwikkeld en aan de lespraktijk heeft getoetst. Het handboek kan gezien worden als de weergave van de huidige stand van zaken rond taalgericht werken. Voegt het handboek iets toe aan bestaande publicaties over dit onderwerp? De auteur vindt dat zeker het geval. En, het is niet alleen interessant voor docenten in het voortgezet onderwijs, maar ook voor docenten die lesgeven in geïntegreerde trajecten.

In: Les. jaargang 2004, nummer 130

De Taalunie is niet in het bezit van de hier besproken tijdschriftbijdrages. Voor meer informatie verwijzen wij u dan ook door naar het tijdschrift in kwestie.

Nog een voorziening voor het onderwijs Nederlands:

Het taalonderwijs Nederlands onderzocht
Toegankelijke beschrijvingen van al het onderzoek naar het onderwijs Nederlands en NT2 uit Nederland en Vlaanderen.

© Nederlandse Taalunie, 2000-2008 alle rechten voorbehouden
WegwijzerColofonContactVrijwaringOpmerkingen en reacties