taalunieversum

Direct naar menu
U bent hier: taalunieversum » onderwijs » tijdschriften » les »

Doen en denken van vakdocenten. Onderzoek naar docentcompetenties voor t…

A. Riteco

Dit artikel bezit de volgende labels:

Onderwijstype
volwassenenonderwijs

Doelgroep
NT2-leerlingen/cursisten

Land
Nederland

Domein
taal bij andere vakken

Samenvatting

Wat doen vakdocenten in het mbo aan de taalontwikkeling van studenten? Hoe denken zij over de rol van taal bij het leren van een beroep? Hoe zien zij de samenhang tussen vak- en taalontwikkeling? Deze vragen staan centraal in het onderzoek dat Annelies Riteco uitvoerde vanuit het Lectoraat Lesgeven in de Multiculturele School, verbonden aan de Faculteit Educatieve Opleidingen van de Hogeschool van Utrecht. Een verslag van het onderzoek naar het doen en denken van twee vakdocenten.

In: Les. jaargang 2005, nummer 135

De Taalunie is niet in het bezit van de hier besproken tijdschriftbijdrages. Voor meer informatie verwijzen wij u dan ook door naar het tijdschrift in kwestie.

Nog een voorziening voor het onderwijs Nederlands:

onderwijsprijsTaalunie Onderwijsprijs
Meer informatie over de prijs waarmee de Taalunie scholen wil stimuleren om innovatief en doeltreffend om te gaan met onderwijs in en van het Nederlands.

© Nederlandse Taalunie, 2000-2008 alle rechten voorbehouden
WegwijzerColofonContactVrijwaringOpmerkingen en reacties