Dit artikel bezit de volgende labels:
Onderwijstype
zij-instroom opvang
voortgezet/secundair onderwijs
Doelgroep
NT2-leerlingen/cursisten
Land
Nederland
Samenvatting
Voor leerlingen op het vmbo is het verwerven van (beroepsgerichte) mondelinge vaardigheden essentieel. Hoe zorg je voor een functionele, herkenbare en stimulerende aanpak voor de ontwikkeling van mondelinge vaardigheden? Marijke Kaatee beschrijft aan de hand van een praktijkvoorbeeld een aanpak waarbij binnen het vak Nederlands én binnen praktijklessen met vereende krachten gewerkt wordt volgens een taakgerichte werkwijze.
In: Les. jaargang 2000, nummer 107
De Taalunie is niet in het bezit van de hier besproken tijdschriftbijdrages. Voor meer informatie verwijzen wij u dan ook door naar het tijdschrift in kwestie.Nog een voorziening voor het onderwijs Nederlands:
Koppelingen onderwijs Nederlands
Een uitgebreide linksverzameling met betrekking tot alle aspecten van het onderwijs Nederlands: organisaties, leermiddelen, nascholing, beleid
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
