Woordenschat: voortgezet onderwijs
Literatuuroverzicht
Samengesteld door: Informatiecentrum Taal
Uit je zelf : een leergang woordenschat en communicatieve vaardigheden
voor het praktijkonderwijs .
Lelystad: Stichting IVIO, 1996.
1 bd. + woordkaartjes
Losbladige uitgave
ISBN 90-6121-303-7 (deel 1) ISBN 90-6121-300-2 (deel 2) ISBN 90-6121-899-3
(deel 3)
Sign.: 16626 1-5 C ; 3AA Uit
Deze methode is bedoeld voor jongeren in het zogenoemde praktijkonderwijs of de arbeidsmarktgerichte leerweg (mavo/ vbo/ vso). De nadruk in de methode ligt op uitbreiding van de woordenschat, training van communicatieve vaardigheden en het gebruik van taal in sociale situaties. De situaties uit de methode zijn afgestemd op de eisen die de omgeving stelt aan deze jongeren. Dit deel 3 is geheel gericht op de voorbereiding van leerlingen op het functioneren in stagesituaties.
Het materiaal bestaat uit een algemene handleiding, leerstof bestaande uit tien blokken, kopieerbladen, evaluatie-instrumenten, een praatposter, 250 woordkaartjes en een videoband. Deel 1 is bestemd voor het eerste leerjaar van de praktijkschool. Deel 2 is een vervolg op deel 1 en bedoeld voor het tweede leerjaar van de praktijkschool.
Deel 3 is bestemd voor jongeren die zich voorbereiden op hun stage in instellingen en bedrijven. Ter inzage: deel 3, van deel 1 en 2 zijn de proefkaternen aanwezig.
Besteladres:
Edu'Actief
Postbus 1056
7940 KB Meppel
fax: 0522-235222,
e-mail: info@edu-actief.nl
internet: www.edu-actief.nl
Prijs: zie website (2002)
Uit je zelf [video] : een leergang woordenschat en communicatieve vaardigheden
voor het praktijkonderwijs .
Lelystad : Stichting IVIO, 1996
1 videocassette [vhs] (90 min.): kleur
Sign.: 16626 3 C ; 3AA Uit
Besteladres: Edu'actief
Prijs: zie website www.edu-actief.nl
Schooltaalwoorden voor de basisvorming
R. Bots...[et al.] .
Rotterdam : Het Projectbureau, 1996 . - 53 p.
ISBN 90-5675-014-9
Sign.: 16918 C ; 3AB Sch ; Vaktaal
Deze publicatie is bedoeld voor docenten in de eerste opvang en de onderbouw
van het voortgezet onderwijs.
Doelstellingen van deze publicatie zijn:
- de lijst maakt docenten van alle vakken ervan bewust wat schooltaalwoorden zijn;
- de lijst kan als uitgangspunt dienen om een weloverwogen keuze te maken voor het aanbieden van schooltaalwoorden, bijvoorbeeld in lessen woordenschatuitbreiding.
Besteladres: CED-groep, Het Projectbureau, afd. verkoop
Postbus 8639, 3009 AP Rotterdam
tel: 010-4071666
fax: 010-4202227
e-mail: AZ_verkoop@cedgroep.nl
internet: www.ced-groep.nl
Prijs: € 8,89 (2002)
Het beeldwoordenboek : 5000 Nederlandse begrippen in woord en beeld
D. Faber, T. Roorda, B. Venema.
Groningen : Wolters-Noordhoff, 1984
368 p. : ill.
ISBN 90-01-72334-9
Sign.: 17155 C ; 3AD Fab
Een woordenboek met 28.000 woorden in beeld op 348 thematische overzichtstekeningen. Thema's van sport tot wetenschap, redelijk veel aandacht voor techniek.
Besteladres: Boekhandel
Prijs: € 24,70 (2002)
Het posterproject
R. Bots / Het Projectbureau
Rotterdam : Partners Training & Innovatie, 1997
ISBN 90-5819-073-0 (handleiding, incl. toetsen havo/vwo) ISBN 90-5819-072-2
(leerlingwerkschrift) ISBN 90-75074-45-X (set van 35 posters) ISBN 90-75074-92-1
(toetsen havo/vwo) ISBN 90-5819-056-0 (handleiding deel 2) ISBN 90-5819-057-9
(leerlingwerkschrift 2)
Sign.: 17159 1-4 C ; 3AA Bot
Het Posterproject is bedoeld voor allochtone leerlingen in het voortgezet onderwijs die een beperkte woordenschat hebben. De doelstelling van de methode is dat de leerlingen 280 schooltaalwoorden receptief beheersen. Tegelijkertijd wil het project zo veel mogelijk docenten betrekken bij de verbetering van de schoolse taalvaardigheid van de leerlingen.
Het 'Posterproject 2' is geschikt voor het tweede leerjaar in alle types voortgezet onderwijs. De aan te leren schooltaalwoorden zijn geselecteerd uit schoolboeken van verschillende vakken die in het tweede leerjaar van het voortgezet onderwijs worden gebruikt. Daarnaast zijn er ook enkele belangrijke vaktaalwoorden opgenomen. Het materiaal bestaat uit een docentenhandleiding waarin toetsen zijn opgenomen, een werkschrift en 35 posters.
Besteladres: CED-groep
uitgeverij Partners
Postbus 8639, 3009 AP Rotterdam
tel: 010-4071563
fax: 010-4071644
e-mail: partners@cedgroep.nl
internet: www.uitgeverijpartners.nl
Oefen je zelf: een leergang woordenschat en communicatieve vaardigheden
voor het praktijkonderwijs : handleiding bij de software .
Lelystad : Stichting IVIO, 1997
11 p. + cd-rom
Sign.: 16626 4 C ; 3AA Uit
'Oefen je zelf' hoort bij de methode 'Uit je zelf' en is een softwareprogramma dat bedoeld is als ondersteuning van het woordenschatonderwijs in klas 3 van het praktijkonderwijs. Het programma biedt leerlingen hulp bij het leren van woorden die zij nog niet beheersen. Door middel van een vervolgverhaal op de schriftelijke methode en verschillende oefenvormen leert de leerling de woorden.
Besteladres:
Edu'Actief
Postbus 1056, 7940 KB Meppel
fax: 0522-235222
e-mail: info@edu-actief.nl, internet: www.edu-actief.nl
Prijs: zie website
Wat moet ik nu? : algemene schooltaalwoorden in de praktijk
H. Humme, A. Bogtstra, G. van Venrooij, S. Nies, R. Megens
Lopik : Visiria, 1998
13 p. : ill. + 4 diskettes
Sign.: 3AA ; NIET TER INZAGE
In deze methode komen algemene schooltaalwoorden aan de orde. Dit programma is in te zetten als vast onderdeel van de lessen Nederlands of bij Remedial Teaching in alle schooltypen voor voortgezet en voortgezet speciaal onderwijs, mbo, basiseducatie en vavo. Ook in de schakelfase van de eerste opvang voor nieuwkomers in het voortgezet onderwijs of volwasseneneducatie is dit programma te gebruiken.
Besteladres:
Visiria Uitgeversmaatschappij
Postbus 49, 3410 CA Lopik
tel: 0348-552982
fax: 0348-553775
e-mail: info@visiria.nl
internet: www.visiria.nl
Prijs: € 129,32 (2001)
Woordenschat in alle vakken : invoeringsmodel voor Het Posterproject
en Woordbreker
Rotterdam : Partners Training en Innovatie, 1999
60 p.: ill.
Met lit.opg.
ISBN 90-5819-068-4
Sign.: 18432 C ; 3AG Woo
Deze publicatie bevat invoeringsmodules voor de methode 'Woordbreker' en de methode 'Het Posterproject'.
Besteladres:
CED-groep
uitgeverij Partners
Postbus 8639
3009 AP Rotterdam
tel: 010-4071563
fax: 010-4071644
e-mail: partners@cedgroep.nl
internet: www.uitgeverijpartners.nl
Prijs: (2002)
Nederlands als tweede taal : uitdrukkingen en woordenschat
E.J. van Dorp, A. Koorn
Utrecht : A.W. Bruna, 2001
twee cd-roms
ISBN 9022944166 ISBN 9022944174
Sign.: 18742 1-2 C ; 3AA Ned
In deze serie twee cd-roms: een voor beginners (vanaf leesniveau AVI 2; tot NT2 niveau 2) en een voor gevorderden (vanaf leesniveau AVI 4; vanaf NT2 niveau 2). Uitbreiding van de woordenschat en de kennis van uitdrukkingen zijn belangrijk bij het leren van het Nederlands (1200 woorden en uitdrukkingen op de beginners cd-rom en 2000 woorden en uitdrukkingen op de gevorderde cd-rom). Juist de alledaagse woorden en uitdrukkingen zijn voor anderstaligen vaak een groot struikelblok bij de verwerving van het Nederlands.
Deze cd-roms staat boordevol woorden en uitdrukkingen voor het uitbreiden van de woordenschat en het leren van typisch Nederlandse uitdrukkingen. Dit is een oefencd-rom voor iedereen die begint met het leren van de Nederlandse taal. Op deze cd-roms staat aparte oefenstof voor kinderen vanaf 7 jaar, jongeren en volwassenen.
Inhoud: Welk woord wordt bedoeld (Kies de juiste foto die bij het woord hoort); Vul het juiste woord in (Welk woord hoort in de zin?); Kies de of het (Vul het juiste lidwoord in); Kies deze of dit, die of dat (Welk aanwijzend voornaamwoord hoort erbij?); Welk voorzetsel hoort bij deze uitdrukking (Welk voorzetsel hoort erbij); Welk woord hoort in deze uitdrukking (Maak de uitdrukking of gezegde compleet); Wat betekent deze uitdrukking (Kies de juiste betekenis van de uitdrukking) Binnen elke oefening zijn twee moeilijkheidsniveaus: gemiddeld en moeilijk.
Besteladres: Boekhandel
Prijs: € 12,50 (2001)
Alfalfa
M. Hattink, G. Bhoepsing
Rotterdam : Partners, 2002
ISBN 90-5819-164-8 (handleiding) ISBN 90-5819-166-4 (kijkboek) ISBN 90-5819-163-X
(woordkaarten) ISBN 90-5819-165-6 (werkschrift)
Sign.: 18893 1-4 C ; 3AA Alf
Alfalfa is een thematisch programma mondelinge woordenschatverwerving voor 12- tot 16-jarige anderstalige analfabeten, die deelnemen aan de voorfase van een alfabetiseringstraject. Dit is de fase die vooraf gaat aan de zogenoemde alfafase: de fase waarbinnen de verwerving van het schrift centraal staat. In de voorfase ligt de nadruk op verwerving van woordenschat.
Besteladres:
CED-groep, uitgeverij Partners
Postbus 8639, 3009 AP Rotterdam
tel: 010-4071563
fax: 010-4071644
e-mail: partners@cedgroep.nl
internet: www.uitgeverijpartners.nl
Prijs:
€ 50 handleiding
€ 55 kijkboek
€ 12,50 werkschrift
€ 27,50 woordkaarten (2002)
Leer Nederlands : essentiële woorden en zinnen voor volstrekte beginners
London : Eurotalk interactive, 2000 - (Talk now!)
cd-rom
ISBN 186221008X
Sign.: 18747 C ; 3AA Lee
Talk now! is een methode om snel de basisbeginselen van een taal onder de knie te krijgen. De eerste woorden en uitdrukkingen van een taal worden aangeboden: ja/nee, de cijfers, klokkijken, de kleuren, hotel, ziekenhuis etc. Het is mogelijk om een hulptaal in te zetten, keuze uit zestig talen. Bij de spreekoefeningen kun je jezelf afluisteren.
Per thema zijn er de volgende oefeningen:
- Woorden met foto
- Spreken: voor- en nazeggen
- Gemakkelijk spel: vier woorden laten horen en het goede kiezen
- Moeilijk spel: uit acht foto's de goede kiezen.
- Beeldwoordenboek: eigen woordenlijst (plaatje met woord) printen.
Besteladres:
Knowledge Media
Leerlooierstraat 143, 3194 AB Hoogvliet
tel: (010) 4721371
fax: (010) 4382129
e-mail: knowlmed@euronet.nl
Prijs: € 34,95 (2001)
Wijsneus
Halloween-research
Amsterdam: Halloween-research, 2002
cd-rom
Sign.: 18854 C ; 3AA Wij
Wijsneus is een op woordfrequentie gebaseerd taalprogramma voor NT2-leerders die over basisniveau Nederlands beschikken. Er wordt geoefend met werkwoorden, zelfstandige naamwoorden, voorzetsels en lidwoorden. Leerlingen kunnen individueel met het programma aan de slag. Door middel van een uitgebreid rapportage houdt de leerkracht zicht op de voortgang van een leerling.
Wijsneus is ontworpen als een raamprogramma. Docenten kunnen tekst, beeld en/of geluid door Halloween Research laten invoeren in de programmatuur, waarna zij beschikken over een Wijsneus-op-maat. Wijsneus kan behalve als geheel ook aangeschaft worden per module of zelfs per scène.
Een uitgebreide docentenhandleiding en achtergrondinformatie over Wijsneus-taalverwerving is binnenkort te vinden op de website van Halloween-research: www.halloween-research.nl Er is een gratis demo verkrijgbaar.
Besteladres:
Halloween Research
Staalstraat 7a-7b, 1011 JJ Amsterdam
tel.: 020-427 96 98
fax: 020-427 96 70
e-mail: research@halloween.nl
internet: www.halloween-research.nl
Prijs:
€ 75,00 3 modules stand alone
€ 375,00 netwerk (2002)
€ 27,50 module stad stand alone
€ 137,50 netwerk (2002)
€ 25,00 module platteland stand alone
€ 125,00 netwerk (2002)
€ 28,75 module huis stand alone
€ 143,75 netwerk (2002)
Beeldwoordenboek ; multimedia editie : Nederlands, Engels, Frans
Antwerpen : Standaard ; Den Haag : SDU, 1997
1 cd-rom
Sign.: 18860 C ; 3AA Bee
Doelgroep: leerlingen vanaf groep 4 (8 jaar en ouder, ook voor speciaal onderwijs en voortgezet onderwijs geschikt).
In het Beeldwoordenboek worden 600 onderwerpen, gegroepeerd rondom 28 thema's aan de hand van 3500 illustraties en 50 animaties, verklaard. De cd-rom bevat meer dan 25000 woorden, waarvan ruim 16000, naast in het Nederlands, ook in het Engels en het Frans kunnen worden uitgesproken. Elke tekening kan afgedrukt worden.
De vele links helpen om een onderwerp te begrenzen of juist te verdiepen. Door een ander perspectief te kiezen, een dwarsdoorsnede te maken, een onderdeel te vergroten, op een detail in te zoomen, ontdekt u alle facetten van het voorwerp. Met behulp van de index kunt u naar een bepaald woord zoeken. Via een lijst van vindplaatsen kan de gewenste illustratie geselecteerd worden.
Besteladres:
Stichting Edupro - Ridderkerk
Internet: www.edupro.nl
Prijs: € 63,48 (2002)
Tekst in zicht : docentenhandleiding Woorden in teksten Studerend lezen
/ Hilde Hacquebord, Maaike Pulles
Groningen : Wolters Noordhoff, 2003
39 p.
ISBN 9001762239
Sign.: 19011 1-3 : 3aa Hac
De methode Tekst in zicht is bedoeld voor leerlingen in de onderbouw van het voortgezet onderwijs. De methode bestaat uit vier modules die afzonderlijk of achtereenvolgens ingezet kunnen worden bij de lessen Nederlands, bij studielessen, hulplessen of bij remedial teaching. De methode is heel gericht in te zetten na diagnostische screening op tekstbegrip en woordenschat, zoals de Elektronische Tekstbegriptoets voor de basisvorming en de Woordenschattoets voor de eerste fase van het voortgezet onderwijs.
De module Woorden in teksten is bedoeld voor lezers met een gebrekkige woordenschat. Aangeboden worden strategieën om woordbetekenissen te achterhalen in schoolboekteksten. De module Studerend lezen is bedoeld voor leerlingen in de brugklas van HAVO/VWO en tweede en derde klas VMBO. Centraal staan strategieën om woordbetekenissen te achterhalen in schoolboekteksten. Verder zijn er nog de modules: Begrijpend lezen 1 en 2
Besteladres: Wolters Noordhoff, tel.: 050 522 68 88
Prijs: docentenhandleiding: € 25,00; elke module € 97,50 per set van
10
Stoomcursus woordenschat
J.J.J. Pol, R. van den Belt, J.E. van Hulzen
3e dr.
Amersfoort : Deviant, 2000
160 p. : ills.
ISBN 9080474649
Sign.: 19036 3AA Pol
Deze cursus biedt een verzameling van ruim duizend 'moeilijke' woorden, die leerlingen of studenten helpen om teksten uit studieboeken, kranten en tijdschriften goed te kunnen lezen. Als bron zijn onder andere De Volkskrant, De Standaard, Trouw, NRC Handelsblad gebruikt. De woorden dienen ingevuld te worden in oefeningen met betekenisvolle zinnen. Na elke invuloefening omschrijft de leerling of student de betekenis van de woorden in zijn eigen woorden. Achterin het boek kan de omschrijving gecontroleerd worden. Daar staat tevens een tweede contextzin. Na iedere vijf oefeningen volgt een herhalingsoefening.
Besteladres: Boekhandel of via e-mail adres van Deviant:
info@uitgeverij-deviant.nl
Prijs: € 12,50 (2004)
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
