Het vak Nederlands, waar dient het voor?
Doelen van het vak
Wat vinden volwassenen en leraren de drie belangrijkste
doelen van het vak?
VOLWASSENEN
| Nederland | Vlaanderen | Suriname |
| 1 zonder fouten schrijven | 1 zonder fouten schrijven | 1 mondeling uitdrukken |
| 2 teksten/brieven schrijven | 2 mondeling uitdrukken | 2 maatschappelijke basis |
| 3 algemene ontwikkeling | 3 teksten brieven/schrijven | 3 algemene ontwikkeling |
LERAREN
| Nederland | Vlaanderen | Suriname |
| 1 teksten lezen | 1 mondeling uitdrukken | 1 mondeling uitdrukken |
| 2 mondeling uitdrukken | 2 teksten lezen | 2 algemene ontwikkeling |
| 3 kennismaken met literatuur | 3 maatschappelijke basis | 3 maatschappelijke basis |
Wat opvalt is:
- Volwassenen in Nederland en Vlaanderen vinden 'zonder fouten
schrijven' het belangrijkste doel van het onderwijs Nederlands.
- Maar leraren zijn het daar niet mee eens. Ze rekenen 'zonder fouten
schrijven' zeker niet tot de belangrijkste doelen van het vak
Nederlands.
- De Vlaamse en Surinaamse volwassenen en de leraren uit de drie
landen vinden 'leren om je goed mondeling uit te drukken' een
van de drie belangrijkste doelen van het vak.
- Voor de meeste Vlaamse en Nederlandse leraren behoort ook 'teksten lezen' tot de belangrijkste doelen.